củng cố lại kiến thức bài học
- Thời gian: 5’
- Đồ dựng dạy học: Giỏo ỏn, SGK- Cỏch tiến hành: - Cỏch tiến hành:
Quõn Nam Hỏn XL nước ta trong hoàn cảnh nào?
Nhúm 3,4
Em hóy đỏnh giỏ chiến thắng Bạch Đằng và người anh hựng dõn tộc Ngụ Quyền.
GV cho HS thảo luận 3 phỳt sau đú yờu cầu cỏc nhúm cử đại diện trỡnh bày.
3. Bài tập:
- GV củng cố lại toàn bài
- Dặn dũ HS về học bài – trả lời cõu hỏi cuối bài - Làm đề cương ụn tập để chuẩn bị cho tiết ụn tập.
************************************************** Ngày soạn:8/5/5/2011 Ngày giảng: 9/5/2011 Tiết 33: ễN TẬP I. MỤC TIấU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:
Giỳp học sinh hệ thống hoỏ những Kiến thức cơ bản của LS Việt Nam từ nguồn gốc xa xưa đến thế kỷ X.
- Cỏc giai đoạn phỏt triển từ thời nguyờn thuỷ đến thời dựng nước Văn Lang - Âu Lạc.
- Những thành tựu văn hoỏ tiờu biểu.
- Những cuộc khởi nghĩa lớn thời Bắc thuộc giành lại độc lập cho tổ quốc. - Những anh hựng dõn tộc.
2. Tư tưởng:
- Bồi dưỡng lũng tự hào dõn tộc, lũng yờu nước chõn chớnh cho HS.
- Yờu mến, biết ơn cỏc anh hựng dõn tộc, cỏc thế hệ tổ tiờn đó cú cụng xõy dựng và bảo vệ đất nước.
- í thức vươn lờn xõy dựng quờ hương đất nứơc.
3. Kỹ năng:
Rốn luyện kỹ năng hệ thống hoỏ cỏc sự kiện, đỏnh giỏ nhõn vật Lịch sử.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC.
- Kĩ năng tự tin giao tiếp, tư duy sỏng tạo, quản lớ thời gian, xử lớ thụng tin... - Kĩ năng đặt mục tiờu, giải quyết vấn đề...
III. CHUẨN BỊ
- GV: soạn bài – khỏi quỏt lại chương trỡnh - Hs học bài ụng tập toàn bộ chương trỡnh.
IV. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trỡnh, hỏi đỏp, viết tớch hợp...
V. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
1. Ổn định lớp(1') 2. Kiểm tra(3') 2. Kiểm tra(3')
3. Bài mới: * Kh ởi động(1')
Chỳng ta đó học song phần LS dõn tộc từ cội nguồn đến thế kỷ X, thời kỳ mở đầu rất xa xưa nhưng vụ cựng quan trọng đối với con người Việt Nam.
Vậy trong khoảng thời gian ấy Lịch sử nước ta trải qua cỏc thời kỳ nào ta cựng nhau ụn lại ở bài học hụm nay. Đú là thời nguyờn thuỷ thời dựng nước, thời bắc thuộc và chống Bắc thuộc.
Hoạt động của thầy - trũ Nội dung
Hoạt động 1