Hoạt động 3: Tìm hiểu khả năng phát âm âm chính

Một phần của tài liệu Module TH 10 Giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị, học sinh khó khăn về học, học sinh khuyết tật về ngôn ngữ (Trang 68)

1. NHIỆM VỤ

— Tìm hi'u kh* n,ng phát âm âm chính. — Ho7t 89ng nhóm 8ôi:

+ Th*o lu?n tr* lAi câu hBi: ChDc n,ng cEa âm chính trong âm tiGt là gì ? Âm vL nào 8*m nhiMm vL trí âm chính?

+ Báo cáo nhóm. ThOng nhPt ý kiGn: Âm chính là h7t nhân cEa âm tiGt. Không có âm chính, không có âm tiGt. Âm vL nguyên âm (8Wn, 8ôi) 8*m nhiMm âm chính.

— Ho7t 89ng nhóm 4 — 6 ng[Ai:

+ Tr* lAi câu hBi, viGt vào giPy to: B7n th[Ang thPy tr\ phát âm ch[a chu]n âm chính cEa nh^ng tiGng, t_, c`m t_ nào ? Hãy tìm cách, h[bng ddn các em khfc ph`c.

+ Báo cáo nhóm: ThOng nhPt ý kiGn là có 2 cách: Tách âm chính ra khBi âm tiGt 8' luyMn và "ph[Wng pháp sj d`ng âm tiGt trung gian.

2. THÔNG TIN PHẢN HỒI

Do cW chG cPu âm 8Wn gi*n nên tr\ th[Ang không phát âm sai các nguyên âm 8Wn, tr_ tr[Ang hlp tr\ bL khiGm khuyGt ngôn ng^ nnng. Các tr[Ang hlp phát âm sai âm chính cho xuPt hiMn khi nguyên âm chính là nguyên âm 8ôi. Bi'u hiMn cEa lqi sai này là nguyên âm 8ôi chuy'n thành nguyên âm 8Wn hay nguyên âm 8Wn này thành nguyên âm 8Wn khác.

Ví d$:

"Qu* chuOi" nói thành "qu* chúi" hay "chOi". "Màu xanh" nói thành "màu x,n".

"Con Gch" nói thành "con Pt".

v' tr\ phát âm 8úng trong các tr[Ang hlp sai nguyên âm 8ôi, tr[bc hGt ph*i t?p cho tr\ phát âm 8úng riêng biMt các nguyên âm 8ôi. Lúc 8xu, giáo viên phát âm ch?m nh[ th' hai nguyên âm 8Wn liyn nhau vbi hai lxn b?t hWi, 8' tr\ tri giác 8[lc thành phxn cEa nguyên 8ôi gzm hai yGu tO nguyên âm 8Wn ghép l7i. Sau 8ó, phát âm nhanh dxn, liên t`c dxn 8' 87t 8[lc s} th' hiMn c* hai yGu tO nguyên âm trên m9t lxn b?t hWi. Khi tr\ 8ã phát âm nguyên âm 8ôi riêng biMt t[Wng 8Oi tOt thì ghép nguyên âm 8ó

v!i nguyên âm cu,i mà tr0 phát âm không sai. Ti:p sau n;a ghép thêm v!i âm =>m, ngh@a là làm cho phCn vCn cDa âm ti:t phEc tFp dCn. Cu,i cùng thì ghép thêm v!i phK âm =Cu mà tr0 =ã phát âm =úng.

Vi>c cDng c, làm cho cO ch: phát âm =úng trP nên thuCn thKc thành k@ nQng, k@ xSo cTng ti:n hành nhU v!i lVi sai thuWc các dFng khác. Ngh@a là luy>n tYp mP rWng dCn trUZng ngôn ng; t[ âm ti:t =:n t[, =:n câu... t[ ngôn ng; thK =Wng =:n ngôn ng; chD =Wng. TrUZng h\p =]i nguyên âm này thành nguyên âm khác, ch^ng hFn: "xanh" thành "xQn", "vinh" thành "vUn", ":ch" thành "at"... thì =ó là hYu quS cDa vi>c phát âm sai âm cu,i. Do =ó, che cCn sfa phát âm =úng âm cu,i, thì âm chính cTng sh =úng theo.

Một phần của tài liệu Module TH 10 Giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị, học sinh khó khăn về học, học sinh khuyết tật về ngôn ngữ (Trang 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(74 trang)