1. NHIỆM VỤ
— Tìm hihu khái niUm vi hVc sinh khuy8t t9t:
+ Xem trích %o?n b+ng hình và nêu nh9n xét vi hVc sinh khuy8t t9t ngôn ng;.
+ Ho?t %mng toàn lNp, xem %o?n %0u coa b+ng.
+ Ho?t %mng nhóm 5 — 6 ngrsi. Vi8t vào giYy to houc giYy trong câu tr* lsi cho câu hgi: B?n có nh9n xét gì vi trích %o?n b+ng vva xem? B?n hãy phát hiUn tr6 nào là tr6 khuy8t t9t ngôn ng;? Ngôn ng; coa tr6 này có gì khác biUt so vNi tr6 bình thrsng? Theo b?n, hVc sinh khuy8t t9t ngôn ng; là nh;ng tr6 nhr th8 nào?
— Báo cáo nhóm: Các thành viên và giáo viên góp ý, bZ sung, hoàn thiUn báo cáo.
2. THÔNG TIN PHẢN HỒI
— Ngôn ng; là phrzng tiUn giao ti8p gi;a con ngrsi vNi con ngrsi và là công c{ %h tr duy. C|ng nhr các ch}c n+ng tâm lí khác, ngôn ng; c|ng có thh lâm vào tình tr?ng rPi lo?n khác nhau, hay nh;ng khuy8t t9t khác
Tr" phát âm không chính xác "con cua" thành "ton tua".
Tr" mu7n l9y ô tô, nói l>p thành "l9y... l9y... cho... cho... con... con ô tô... Có nh@ng tr" lên 4 tuCi mDi b>t FGu tHp nói...
Trong FoIn bJng có nh@ng tr" bK tHt ngôn ng@: Em có khe hO môi Fã phQu thuHt; em có khe hO vòm miUng chVa phQu thuHt và em không có khe hO môi hay vòm miUng nhVng vQn nói ngWng... (xem thêm trong tài liUu bJng hình).
3. GHI NHỚ
HWc sinh khuy]t tHt ngôn ng@ là hWc sinh trong nói nJng, giao ti]p h^ng ngày có nh@ng bi_u hiUn chVa chu`n, thi]u hat hay m9t ít nhibu các y]u t7 ng@ âm, tc vdng, ng@ pháp so vDi ngôn ng@ chu`n.