- Cơ giới thiệu các mĩn ăn
-Giáo dục cháu ăn hết xuất, ăn khơng làm vơi rãi -Khi ăn xong phải đánh răng , rửa tay sạch sẽ
HOẠT
- Tập hát bài “cái mũi”
-Làm quen kiến thức:”gấu
-Tham quan cây xanh sân trường`
Hát các bài hát về chủ đề
-Chăm sĩc cây xanh
ĐỘNGBUỔI BUỔI CHIỀU - Vui chơi theo nhĩm. - Nêu gương con bị đau răng”
-Vui chơi theo nhĩm.
-Nêu gương
-Vui chơi theo nhĩm.
-Nêu gương
- Vui chơi theo nhĩm Nêu gương
-Vui chơi theo nhĩm.
-Nêu gương.
TRẢ TRẺ TRẺ
-Nhắc trẻ khi về biết chào cơ,chào ba mẹ. -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Ngày thứ nhất:Thứ hai 01/10/2012
CÁC GIÁC QUAN CỦA BÉ
I. Mục đích yêu cầu:
-Kiến thức:Trẻ nhận biết, phân biệt được các bộ phận trên cơ thể, các giác quan, chức năng của từng bộ phận.
-Kĩ năng:Phát triển kỉ năng nhận biết, phân biệt.
-Phát triển ngơn ngữ cho trẻ: Phát âm đúng các từ chỉ các bộ phận, các giác quan. -Lồng ghép chuyên đề bảo vệ mơi trường
-Thái độ:.Giáo dục trẻ biết vệ sinh thân thể sạch sẽ và bảo
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Đĩa đựng một ít muối, ít đường. - Bọc đựng vài cục nước đá. - Bình hoa cĩ 4-5 bơng hoa. - Trống lắc.
III/ Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG 1: hát và cùng vận động
Lớp cùng cơ hát + vận động bài: Ồ sao bé khơng lắc.
HOẠT ĐỘNG 2: Phân biệt các bộ phận trên cơ thể: - Các con vừa cùng cơ làm gì ?
- Muốn cơ thể khoẻ mạnh ngồi ăn uống đủ chất các con cịn phải năng làm gì thì cơ thể mới săn chắc, mạnh khoẻ?
- Vậy trong bài tập cĩ nhắc đến các bộ phận trên cơ thể ?
- Đúng rồi, bài hát cĩ nhắc đến các bộ phận trên cơ thể: Tay, chân, đầu, mình...mỗi bộ phận điều cĩ một chức năng riêng, bộ phận nào cũng quan trọng và cần thiết cho cơ thể. Bây giờ cơ cháu mình cùng tìm hiểu sâu hơn về các bộ phận trên cơ thể nhé !
Quan sát, đàm thoại về các giác quan trên cơ thể:
- Nhìn xem trên bàn của cơ cĩ gì ? - Bình hoa này cĩ bao nhiêu bơng hoa?
- Nhờ vào bộ phận nào trên cơ thể mà các con nhìn thấy được những bơng hoa này ? - Ta cĩ mấy con mắt ?
- 2 con mắt cịn gọi là đơi mắt đĩ các con. - Mắt cịn được gọi là giác quan gì ? - Cho cả lớp nhắc lại: Thị giác - Đơi mắt cĩ chức năng gì ?
- Đơi mắt cĩ chức năng rất quan trọng là để nhìn thấy mọi vật xung quanh, làm việc gì cũng cần cĩ đơi mắt để nhìn, quan sát. mắt tĩc tai miệng cổ vai mũi tay
- Vậy muốn cĩ đơi mắt sáng thì ta phải làm sao ?
- Các con phải biết bảo vệ đơi mắt của mình, biết vệ sinh sạch sẽ, rửa mặt bằng nước sạch, khơng vụi tay vào mắt, đi đường xa phải đeo kính. Ngồi ra các con phải ăn nhiều rau , những trái cây cĩ màu đỏ trong đĩ chứa nhiều Vitamin A để bổ sung dưỡng chất giúp mắt ngày càng sáng hơn. Nếu mắt cĩ biểu hiện bệnh phải đến khám Bác sĩ ngay để kịp thời chữa trị.
- Đọc thơ ‘bạn sổ mũi”
- Mời một cháu lên ngữi hoa. Con ngữi thấy hoa như thế nào ? - Nhờ vào đâu con ngữi được mùi thơm của hoa ?
- Mũi đâu ?Mũi cĩ những chức năng gì ?
- Mũi cĩ chức năng rất đặc biệt: Mũi dùng để thở, mũi cịn giúp ta ngữi được mùi hương của những vật xung quanh. Trong lỗ mũi cĩ những sợi lơng nhỏ cĩ chức năng cản khơng cho bụi bay vào mũi.
- Vậy để mũi được bình thường để ngữi được mùi hương, để dể thở thì các con phải như thế nào ?
- Các con khơng được ngốy tay vào mũi, đi đường phải đội nĩn mũ, đeo khẩu trang để tránh bụi bay vào mũi.
- Mũi cịn được gọi là giác quan gì ?
- Cho cả lớp nhắc lại: Mũi cịn được gọi là khứu giác.
Cho trẻ chơi trị chơi: Tai ai tinh
- Vì sao con biết bạn... hát ? - Nhờ vào đâu con nghe được ? - Tai đâu ? Các con cĩ mấy tai ? - Hai lỗ tai các con cĩ chức năng gì?
- Tai chúng ta cĩ chức năng rất quan trọng: giúp ta nghe, phân biệt được tiếng động, âm thanh khác nhau của mọi vật xung quanh.
- Để cĩ đơi tai tinh, nghe rỏ, phân biệt đúng âm thanh phát ra thì ta phải làm gì ?
- Ta phải biết giữ vệ sinh sạch sẽ, khơng ngốy vật sắc nhọn vào tay, khơng để nước vào tai, thường xuyên nhờ người lớn ngốy tai dùm. Ngồi ra ta cũng khơng nên nghe âm thanh quá lớn sẽ ảnh hưởng đến màng nhĩ của tai.
- Tai cịn được gọi là giác quan gì ?
- Cho cháu xem 2 đĩa: 1 đĩa đựng muối, một đĩa đựng đường.
- Đố trẻ đường cĩ vị như thế nào ? Muối cĩ vị như thế nào ? - Vì sao con biết ?
- Cho một vài cháu lên nếm thử...
- Đường cĩ vị như thế nào ?Muối cĩ vị như thế nào ?
- Nhờ vào bộ phận nào trong miệng mà các con biết được vị của đường, muối....? - Lưỡi cĩ chức năng gì ?
- Lưỡi cịn gọi là cơ quan vị giác. Lưỡi dùng để nếm, phân biệt được mùi vị khác nhau của thức ăn: Vị chua, ngọt, mặn, lạt, đắng...
- Làm thế nào để lưỡi thực hiện đúng chức năng của mình mà khơng bị lạt vị ?
- Để lưỡi khơng bị lạt vị thì chúng ta phải biết vệ sinh lưỡi: Khi các con chải răng thì nhớ chải lưỡi nửa, khơng được ăn thức quá nĩng sẽ làm đau lưỡi.
- Các con cảm giác như thế nào ?
- Vậy con cĩ biết nhờ vào đâu các con phân biệt được độ nĩng, lạnh của đồ vật khơng . - Nhờ vào da mà ta cảm giác được độ nĩng, lạnh của đồ vật. Da chúng ta chính là cơ quan
xúc giác, giúp ta phân biệt được độ nĩng, lạnh của đồ vật. Nhưng các con cũng khơng nên sờ vào những đồ vật nĩng quá sẽ làm da bị bỏng, nếu lạnh quá sẽ làm đơng máu rất nguy hiểm.
HOẠT ĐỘNG 3:Trị chơi “mắt, càm, tay” - Cho cháu xem tranh, gọi tên các giác quan. - Chơi trị chơi: Mắt, càm, tai
- Cho cháu chơi 4-5 lần.
- Các con ơi! cơ thể chúng ta ai ai cũng đều cĩ các bộ phận và các giác quan. Nhờ cĩ chúng mà ta cĩ thể học tập, lao động, vui chơi…
- Vậy con cần phải làm gỉ để bảo vệ chúng? - Cơ giáo dục chung.
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
-Quan sát sự thay đổi của thời tiết-Trị chơi VĐ:” kéo cưa lừa xẻ” -Trị chơi VĐ:” kéo cưa lừa xẻ” - Chơi tự do
I/YÊU CẦU
-Cháu tham gia trả lời các câu hỏi cùng cơ
-Cháu chơi hứng thú, chơi khơng la to II/CHUẨN BỊ
-Sân sạch rộng, thống mát
III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
-Cơ cho chẳ quan sát sự thay đổi của thời tiết
-Cơ và cháu cùng trị chuyện và đàm thoại, hỏi các câu hỏi cĩ liên quan đến thời tiết -Cơ tổ chức cho cháu chơi trị chơi vận động:kéo cưa lừa xẻ
- Cho các cháu chơi tự do trong sân trường -Cơ chú ý quan sát khi cháu chơi
HOẠT ĐỘNG TRƯỚC GIỜ ĂN
- Cho cháu vệ sinh rửa tay trước khi vào bàn ăn
- Cơ giới thiệu các mĩn ăn
-Giáo dục cháu ăn hết xuất, ăn khơng làm vơi rãi -Khi ăn xong phải đánh răng , rửa tay sạch sẽ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Làm quen kiến thức: “hãy xoay nào”- Vui chơi theo nhĩm. - Vui chơi theo nhĩm.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Ngày thứ hai:Thứ ba 02/ 10/ 2011
HÃY XOAY NÀO
I.Mục đích yêu cầu :
- Kiến thức:Cháu biết tên bài hát, tên tác giả và hiểu được nội dung bài hát. - Cảm nhận được giai điệu của bài hát.
- Kĩ năng:Cháu hát đúng lời bài hát, đúng nhạc và vào nhạc khớp với đàn, thể hiện được hồn nhiên khi hát.
-Thái độ: Giáo dục cháu biết tự tin, mạnh dạn khi tham gia vào giờ học.