Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông

Một phần của tài liệu kế hoạch năm học -chồi (Trang 62)

giống nhau? Có gì khác nhau?..

- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông các phương tiện giao thông

- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông các phương tiện giao thông

5/ Phát triển tình cảm xã hội:

- Nhận thấy được những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều khiển và giữ gìn trật tự an toàn giao thông: Kính trọng người lái xe và người điều khiển và giữ gìn trật tự an toàn giao thông: Kính trọng người lái xe và người điều khiển

- Biết được một số quy định cho người đi bộ và chấp hành những quy định dành cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông

- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường, biết giữ gìn an toàn cho bản thân. cho bản thân.

- Biết quan tâm tới cô, mẹ và bạn gái nhân ngày lễ

MẠNG NỘI DUNG

1/ Phương tiện giao thông đường bộ:

- Một số phương tiện giao thông đường bộ:

- Đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động động

- Người điều khiển: Tài xế, lái xe…

- Công dụng: Chở người, chở hàng…

- Các dịch vụ giao thông: Bán vé, sửa chữa xe…

2/ Phương tiện giao thông đường thuỷ:

- Một số phương tiện giao thông đường thuỷ

- Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, hình dạng, kích thước, âm thanh, tốc độ…

- Người điều khiển: Lái tàu, thuyền…

- Công dụng: Chở người, chở hàng….

Một phần của tài liệu kế hoạch năm học -chồi (Trang 62)