I. MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
* Giỳp HS ụn tập, củng cố về:
- Một số đơn vị đo khối lượng, diện tớch, thời gian thường gặp và học ở lớp 4. - Phộp nhõn với số cú 2, 3 chữ số và 1 số t/c của phộp nhõn
- Lập cụng thức tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
II.CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 25’
A.Kiểm tra:
- Yờu cầu HS chữa bài ( VBT - 74)
- GV nhận xột, đỏnh giỏ
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài 2. Thực hành
HĐ1: Làm việc cả lớp
? Nờu mối quan hệ giữa đơn vị đo khối lượng?
? Nờu mối quan hệ giữa đơn vị đo diện tớch?
? Nờu cỏch nhõn với số cú 3 chữ số. ? Nờu tớnh chất giao hoỏn và kết hợp của phộp nhõn?
- GV hướng dẫn qua về cỏch làm của cả 5 bài tập ( sgk - 75)
- GV chỳ ý hướng dẫn thờm HS yếu
HĐ2: Làm việc cỏ nhõn Bài tập 1:
- GV theo dừi, làm việc cụ thể với từng HS ( đặc biệt là HS yếu)
* Chốt lại về cỏch đổi đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo diện tớch
Bài tập 2:
- Tổ chức cho HS làm dũng 1. HS khỏ cú thể làm cả bài.
- 2 HS lờn bảng chữa bài 1, 2
- HS chữa miệng bài 3, 4.
- HS lần lượt hệ thống lại kiến thức.
- HS làm bài vào vở
- HS đọc bài làm và nờu cỏch đổi một số trường hợp.
- Lớp nhận xột, chữa bài. - 3 HS lờn bảng chữa bài
- HS đổi chộo vở kiểm tra kết quả - Lớp nhận xột đỏnh giỏ
5’
- GV theo dừi, chỳa ý HS cỏch đặt tớnh, cỏch đặt tớch riờng.
* Chốt lại về nhõn với số cú 3 chữ số
Bài tập 3:
- GV hướng dẫn HS phỏt hiện dạng biểu thức để biết cỏch vận dụng cỏc tớnh chất đó học để tớnh nhanh.
* Chốt lại về cỏch sử dụng tớnh chất giao hoỏn và kết hợp để tớnh nhanh
C.Củng cố , dặn dũ
- GV hệ thống nội dung bài
- Nhận xột giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Kq :
26980 97375 54881000 63963 900 81000 63963 900
- 3 HS lờn bảng chữa bài - Lớp nhận xột đỏnh giỏ
-HS đổi chộo vở kiểm tra kết quả
-Lớp nhận xột đỏnh giỏ