II. Phương thức thực hiện:
3.Bài mới: kiểm tra viết.
Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm:
Cõu 1:
Hóy điền dấu + vào ụ trống trước những hoạt động em cho là lao động, ghi dấu – vào ụ trống trước những hành vi khụng phải là lao động.
a. Học tập.
b. Tham quan viện bảo tàng. c. Hớng dẫn viờn du lịch. d. Đi du lịch.
đ. Kinh doanh phục vụ vui chơi giải trớ. e. Sinh hoạt văn nghệ.
g. Tham gia làm vệ sinh trường lớp. h. Nấu cơm, rửa bỏt. lau nhà.
i. Đọc sỏch bỏo hàng ngày ở nhà. k. Biểu diễn nghệ thuật.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đõy:
Quyền tự do kinh doanh của cỏ nhõn nghĩa là cụng dõn cú quyền: a- Kinh doanh bất cứ mặt hàng nào.
b- Làm mọi cỏch để cú được lợi nhuận cao. c- Kinh doanh khụng cần phải xin phộp.
d- Tự chọn lựa mặt hàng, quy mụ kinh doanh nhưng phải theo quy định của phỏp luật.
II. Phần tự luận:
Cõu 1:
- Em hóy cho biết điều kiện cơ bản để được kết hụn? Cõu 2:
- Em hiểu thế nào là việc làm? Cõu 3:
Cho tỡnh huống:
- Chị Hoa năm nay 20 tuổi, chị bị cha mẹ ộp gả cho một người chị khụng yờu, với lớ do người đú giàu cú thể đảm bảo cuộc sống cho chị.
Hỏi:
- Em cú đồng ý với việc làm của bố mẹ chị Hoa khụng? vỡ sao? - Nếu là người thõn của chị Hoa em sẽ làm gỡ?
Đỏp ỏn và hướng dẫn chấm: I. Phần trắc nghiệm:
Cõu 1: 2 điểm
- Mỗi lựa chọn đỳng được 0.2 điểm. - Dấu +: a, c, đ, g, h, k.
- Dấu -: b, d, e, i.
Cõu 2: 1 điểm
- Mỗi lựa chọn đỳng 1 điểm. - Đồng ý: d
II. Phần tự luận:
Cõu 3: 3 điểm
- Điều kiện cơ bản để kết hụn: + Nam từ 20 tuổi, nữ 18 tuổi trở lờn.
+ Hai người tự nguyện kết hụn. + Đang khụng cú vợ hoặc chồng. + Cú đủ năng lực hành vi dõn sự.
+ Khụng cú quan hệ về dũng mỏu trực hệ và quan hệ họ hàng trong phạm vi 3 đời. + Khụng cú quan hệ cha nuụi, mẹ nuụi, con nuụi, mẹ chồng-con rể, bố chồng-con dõu, cha dượng-con riờng của vợ, mẹ kế-con riờng của chồng.
Cõu 4: 1 điểm
- Học sinh nờu được:
- Việc làm là mọi hoạt động lao động tạo ra nguồn thu nhập mà khụng bị phỏp luật cấm.
Cõu 5: 3 điểm
- Khụng đồng ý với bố mẹ chị Hoa, vỡ hụn nhõn phải dựa trờn cơ sở tỡnh yờu và sự tự nguyện mới có hạnh phỳc, chứ khụng phải tiền bạc là yếu tố tạo nờn hạnh phỳc gia đỡnh.
- Em sẽ khuyờn chị Hoa dứt khoỏt từ chối việc kết hụn với người đàn ụng đú và lựa lời phõn tớch cho bố mẹ hiểu: chỉ cú dựa trờn tỡnh yờu chõn chớnh và sự tự nguyện mới cú thể tạo nờn hụn nhõn hạnh phỳc (hoặc nhờ người can thiệp).
4. Củng cố:
- Giỏo viờn thu bài. - Nhận xột giờ kiểm tra.
5. Hướng dẫn về nhà:
Tuần 28 NS: 25/3/2013 NG: 30/3/2013 Tiết 27 – Bài 15 VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP Lí CỦA CễNG DÂN
I. Mục tiờu bài giảng:
1- Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là vi phạm phỏp luật, cỏc loại vi phạm phỏp luật, khỏi niệm trỏch nhiệm phỏp lớ và ý nghĩa việc ỏp dụng trỏch nhiệm phỏp lớ.
2- Kỹ năng: Biết sử sự phự hợp với quy định của phỏp luật, phõn biệt được hành vi vi phạm phỏp luật và tụn trọng phỏp luật để cú thỏi độ và cỏch cư xử phự hợp.
3- Thỏi độ: Hỡnh thành ý thức tụn trọng phỏp luật, nghiờm chỉnh chấp hành phỏp luật tớch cực ngăn ngừa và đấu tranh với cỏc hành vi vi phạm phỏp luật, thực hiện nghiờm tỳc quy định của phỏp luật.
II. Cỏc kỹ năng sống cơ bản được giỏo dục
Kỹ năng tư duy phờ phỏn
KN tỡm kiếm và xử lý thụng tin về một số hiện tượng vi phạm phỏp luật của thanh thiếu niờn ở địa phương.
III. Cỏc phương phỏp/kỹ thuật dạy học tớch cực;
Thảo luận nhúm, động nóo. Nghiờn cứu điển hỡnh, Bày tỏ thỏi độ, đúng vai.
IV. Phương tiện thực hiện:
- Thầy: Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, giỏo ỏn, vớ dụ thực tế. - Trũ: học bài, chuẩn bị bài mới.
V. Cỏch thức tiến hành:
Diễn giải, thảo luận, giải quyết vấn đề, vấn đỏp.
VI. Tiến trỡnh bài giảng:1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: