Sử dụng lệnh điều kiện if then (tiết 1)

Một phần của tài liệu giao an tin 8-ki1_2013 (Trang 64)

II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Cõu 1 : (2 điểm)

sử dụng lệnh điều kiện if then (tiết 1)

A. Mục tiêu

- HS luyện tập sử dụng lệnh điều kiện If...then.

- Rèn luyện kĩ năng ban đầu về đọc các chơng trình đơn giản. - Hiểu đợc ý nghĩa thuật toán sử dụng trong chơng trình.

B. chuẩn bị - GV: Phòng thực hành máy vi tính, phần mềm Pascal. - HS: Bài tập thực hành. C. tiến trình dạy học 1. Tổ chức :8A: 2. KTBC: 3. Bài mới:

Hoạt động Thầy - Trò Nội dung Hoạt động 1:

- HS khởi động vào Pascal.

- HS đọc yêu cầu của bài tập 1 SGK/52. - GV hớng dẫn cho HS khai báo biến và sử dụng câu lệnh If...then dạng đầy đủ để giải quyết yêu cầu của bài tập trên.

- HS thực hiện gõ chơng trình . - GV quan sát.

- GV yêu cầu hs dịch chơng trình. - HS quan sát các lỗi trên màn hình. - GV quan sát hớng dẫn HS cách sửa lỗi. - HS chạy chơng trình.

- GV yêu cầu HS nhập 2 giá trị tơng ứng cho 2 biến đã đợc khai báo với các bộ dữ liệu (12, 53), (65, 20).

- HS quan sát kết quả nhận đợc.

- GV quan sát kết quả của các nhóm và rút ra nhận xét.

- HS lu chơng trình với tên Sap_xep.

Hoạt động 2:

- HS đọc yêu cầu của bài tập 2 SGK/53. - GV gợi ý cho HS khai báo biến và sử dụng câu lệnh If...then dạng đầy đủ.

bài 1: Viết chơng trình nhập hai số nguyên a và b khác nhau từ bàn phím và in hai số đó ra màn hình theo thứ tự không giảm. Chơng trình: Program SS_haiso; Uses crt;

Var a,b: real; Begin

CLRSCR;

Writeln(‘nhap vao hai so’); Readln(a,b);

If a < b then writeln(a,’ ‘,b) else writeln(b,’ ‘ ,a);

Readln; End.

bài 2: Viết chơng trình nhập chiều cao của hai bạn Trang và Long, in ra màn hình kết quả so sánh chiều cao của hai bạn.

- HS thực hiện gõ chơng trình. - GV quan sát.

- HS tiến hành dịch chơng trình và quan sát các lỗi xuất hiện trên màn hình.

- GV quan sát các nhóm và hớng dẫn HS cách sửa lỗi.

- HS chạy chơng trình.

- GV yêu cầu HS nhập 2 giá trị tơng ứng cho 2 biến đã đợc khai báo với các bộ dữ liệu (1.5, 1.6), (1.6, 1.5), (1.6, 1.6) để kiểm nghiệm kết quả.

- HS quan sát kết quả nhận đợc.

- GV quan sát kết quả của các nhóm và rút ra nhận xét.

- HS lu chơng trình với tên Aicaohon. - Thoát TP.

- Thoát máy.

Program Ai_cao_hon; Uses crt;

Var Long, Trang: real; Begin

CLRSCR;

Write (‘nhap vao chieu cao cua hai ban’); Readln(a,b);

If Long > Trang then writeln(‘Long cao hon’)

Else If Long < Trang then writeln(‘Trang cao hon’)

Else writeln(‘Hai ban cao bang nhau’); Readln;

End.

4. củng cố

- HS nhắc lại 2 câu lệnh điều kiện của cấu trúc rẽ nhánh.

- GV lu ý cho HS tuỳ các trờng hợp khác nhau mà sử dụng các câu lệnh khác nhau và lu ý thêm cho HS khi khai báo biến cần chú ý đến yêu cầu của bài toán để khai báo kiểu dữ liệu phù hợp cho biến..

5. h

ớng dẫn về nhà

- Học bài cũ.

- Làm bài tập 3 SGK/54 bài thực hành 4. - Chuẩn bị tiết sau thực hành.

Ngày soạn:8/12

Ngày giảng:15/12

Một phần của tài liệu giao an tin 8-ki1_2013 (Trang 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w