Tiếp tục triển khai có hiệu quả các chương trình, dự án đã được tỉnh phê duyệt, đồng thời thiết kế, xây dựng các chương trình, dự án phát triển nhân lực ưu tiên mới giai đoạn 2012 - 2020. Cụ thể, các dự án dưới đây:
- Dự án 1: Nâng cấp các cơ sở đào tạo nghề, TCCN, cao đẳng và đại học. - Dự án 2: Dạy nghề cho lao động nông thôn
- Dự án 3: Đào tạo lao động phục vụ xuất khẩu
- Dự án 4: Quy hoạch đất đai cho giáo dục và nâng cấp, xây dựng, kiên cố hóa trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất các cơ sở đào tạo nhân lực
- Dự án 5: Dự án đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ, công chức và viên chức
- Dự án 6: Dự án nâng cấp, phát triển hệ thống thông tin thị trường lao động và cung ứng nhân lực
- Đề án 7: Chương trình phát triển và hỗ trợ việc làm
- Dự án 8: Dự án phát triển một số cơ sở đào tạo nhân lực trình độ cao (các ngành nghề mũi nhọn, trọng điểm của tỉnh)
- Dự án 9: Đề án thu hút nhân tài, nhân lực trình độ cao làm việc tại tỉnh lâu dài và theo hợp đồng, dự án, nhiệm vụ.
KẾT LUẬN
Trong thời đại ngày nay, bất kỳ quốc gia nào muốn đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội đều phải chú ý đến yếu tố con người hàng đầu, coi đó là cơ sở để thực hiện thành công mọi mục tiêu kinh tế, xã hội của quốc gia mình. Nhận thức sâu sắc vai trò của yếu tố con người trong quá trình Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa đất nước, Đảng và Nhà nước ta đã có rất nhiều chính sách nhằm khuyến khích phát triển đội ngũ nhân lực cho đất nước. Để đảm bảo nguồn nhân lực của đất nước đủ về số lượng và ngày càng nâng cao về chất lượng, Chính phủ thông qua rất nhiều đề án, chương trình phát triển giáo dục và đào tạo trong cả nước, đặc biệt là đào tạo nghề. Thái Bình là một trong những tỉnh luôn đi đầu trong công tác đào tạo nghề, hàng năm các cơ sở dạy nghề cung cấp cho tỉnh một lượng lớn các lao động được đào tạo nghề theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Mặc dù công tác đào tạo nghề của tỉnh đang trên đà phát triển với những thành quả đáng ghi nhận nhưng nhiều hạn chế trong công tác tổ chức đào tạo, quản lý đào tạo và đảm bảo chất lượng đào tạo nghề vẫn tồn tại ở hầu hết các cơ sở dạy nghề của tỉnh. Vì vậy, việc nghiên cứu thống kê tình hình đào
tạo nghề tại tỉnh Thái Bình giúp tác giả đưa ra một bức tranh toàn cảnh về thực trạng công tác đào tạo nghề của tỉnh, những tồn tại và nguyên nhân, các yếu tố tác động đến hiệu quả và chất lương đào tạo. Qua đó, tác giả có cơ sở đề xuất một số giải pháp thiết thực giúp lãnh đạo các ban, ngành và các cơ sở đào tạo nghề trong tỉnh nhận thức rõ về thực trạng công tác đào tạo nghề và tổ chức thực hiện các chính sách phát triển đào tạo nghề cho phù hợp và theo hướng hiệu quả hơn cho địa phương mình.
PHỤ LỤC
Phụ lục 1: Kết quả kiểm định KMO trong phân tích nhân tố với 25 biến quan sát
KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .819
Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 1.754E3
df 300
Sig. .000
Rotated Component Matrixa
Component
1 2 3 4 5
thiet bi day hoc va thuc hanh duoc cai
tien va bao duong thuong xuyen .869
co so vat chat, dich vu ho tro giang day va hoc tap hien dai dap ung nhu cau
.786 nguon tai lieu phong phu dap ung nhu
cau hoc tap .755
giao vien gay hung thu cho hoc sinh
trong giai quyet cac van de .674
co so dao tao co nhieu chinh sach ho
tro hoc sinh .672
co so dao tao quan tam toi quyen va
loi ich cua hoc sinh .635
co so dao tao to chuc nhieu hoat dong thuc te, phong trao thanh nien quan chung
.557 mon hoc trong chuong trinh duoc sap xep he thong giup hs de dang nam bat kien thuc
.527 .486
giao vien co chuyen mon sau va kien
thuc rong .793
giao vien dong vien anh chi thuc hien
tot khoa hoc .729
tao dieu kien tiep tuc hoc bac cao hon .693
giao vien giai thich moi thu de hieu .632
giao vien lam viec nghiem tuc, tan tuy .558 .506
khoa hoc giup phat trien ky nang lam
viec nhom .540
giup hoc vien tu tin truoc kho khan vaf
giai quyet van de .534
thoi gian thuc hanh (thuc te) duoc dam
bao .793
cac tiet hoc thuc hanh va ly thuyet sap
xep hop ly .790
hoc sinh duoc tiep can thuc te nhieu
trong thuc hanh .680
khoa hoc giup nang cao tay nghe
duoc dao tao .473 .520
tai lieu hoc tap phu hop trinh do nguoi
hoc .737
khoa hoc co su linh hoat trong thuc
Rotated Component Matrixa
Component
1 2 3 4 5
thiet bi day hoc va thuc hanh duoc cai
tien va bao duong thuong xuyen .869
co so vat chat, dich vu ho tro giang day va hoc tap hien dai dap ung nhu cau
.786 nguon tai lieu phong phu dap ung nhu
cau hoc tap .755
giao vien gay hung thu cho hoc sinh
trong giai quyet cac van de .674
co so dao tao co nhieu chinh sach ho
tro hoc sinh .672
co so dao tao quan tam toi quyen va
loi ich cua hoc sinh .635
co so dao tao to chuc nhieu hoat dong thuc te, phong trao thanh nien quan chung
.557 mon hoc trong chuong trinh duoc sap xep he thong giup hs de dang nam bat kien thuc
.527 .486
giao vien co chuyen mon sau va kien
thuc rong .793
giao vien dong vien anh chi thuc hien
tot khoa hoc .729
tao dieu kien tiep tuc hoc bac cao hon .693
giao vien giai thich moi thu de hieu .632
giao vien lam viec nghiem tuc, tan tuy .558 .506
khoa hoc giup phat trien ky nang lam
viec nhom .540
giup hoc vien tu tin truoc kho khan vaf
giai quyet van de .534
thoi gian thuc hanh (thuc te) duoc dam
bao .793
cac tiet hoc thuc hanh va ly thuyet sap
xep hop ly .790
hoc sinh duoc tiep can thuc te nhieu
trong thuc hanh .680
khoa hoc giup nang cao tay nghe
duoc dao tao .473 .520
tai lieu hoc tap phu hop trinh do nguoi
hoc .737
khoa hoc co su linh hoat trong thuc
Phụ lục 3: Kết quả phương sai trích của EFA (lần 2)
Communalities
Initial Extraction
giao vien dong vien anh chi thuc hien tot khoa hoc 1.000 .703
giao vien giai thich moi thu de hieu 1.000 .559
giao vien co chuyen mon sau va kien thuc rong 1.000 .732
giao vien tan tinh chi bao va huong dan thuc hanh 1.000 .756
khoa hoc giup phat trien ky nang lam viec nhom 1.000 .550
tao dieu kien tiep tuc hoc bac cao hon 1.000 .721
cac tiet hoc thuc hanh va ly thuyet sap xep hop ly 1.000 .733
thoi gian thuc hanh (thuc te) duoc dam bao 1.000 .704
khoa hoc co su linh hoat trong thuc hanh dap ung nhu cau thay doi 1.000 .786
hoc sinh duoc tiep can thuc te nhieu trong thuc hanh 1.000 .591
tai lieu hoc tap phu hop trinh do nguoi hoc 1.000 .663
nguon tai lieu phong phu dap ung nhu cau hoc tap 1.000 .746
thiet bi day hoc va thuc hanh duoc cai tien va bao duong thuong xuyen 1.000 .842
co so vat chat, dich vu ho tro giang day va hoc tap hien dai dap ung nhu cau 1.000 .838
lanh dao nha truong thuong xuyen kiem tra, giam sat cong tac giang day va thuc hanh 1.000 .792 co so dao tao thuong xuyen lay y kien va giai quyet cac phan anh cua hs trong qua trinh
dao tao 1.000 .749
Phụ lục 4: Kết quả kiểm định độ tin cậy của nhân tố F1 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .825 5 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted giao vien dong vien anh chi
thuc hien tot khoa hoc 16.5913 3.489 .661 .778
giao vien giai thich moi thu
de hieu 16.6261 3.447 .628 .788
giao vien co chuyen mon sau
va kien thuc rong 16.5565 3.793 .704 .775
khoa hoc giup phat trien ky
nang lam viec nhom 16.6000 3.926 .449 .838
tao dieu kien tiep tuc hoc bac
Phụ lục 5: Kết quả kiểm định độ tin cậy của nhân tố F2 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .874 3 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted thiet bi day hoc va thuc hanh
duoc cai tien va bao duong thuong xuyen
7.6609 2.103 .762 .818
co so vat chat, dich vu ho tro giang day va hoc tap hien dai dap ung nhu cau
7.7913 2.132 .782 .803
nguon tai lieu phong phu dap
ung nhu cau hoc tap 7.6783 2.010 .734 .847
Phụ lục 6: Kết quả kiểm định độ tin cậy của nhân tố F3
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .714 3 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted hoc sinh duoc tiep can thuc
te nhieu trong thuc hanh 8.4261 .896 .428 .776
cac tiet hoc thuc hanh va ly
thuyet sap xep hop ly 8.4087 .963 .602 .556
thoi gian thuc hanh (thuc te)
duoc dam bao 8.3826 .887 .597 .546
Phụ lục 7: Kết quả kiểm định độ tin cậy của nhân tố F4
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted tai lieu hoc tap phu hop trinh
do nguoi hoc 8.8000 .933 .466 .634
giao vien tan tinh chi bao va
huong dan thuc hanh 8.4696 1.234 .527 .543
khoa hoc co su linh hoat trong thuc hanh dap ung nhu cau thay doi
8.6783 1.168 .493 .568
Phụ lục 8: Kết quả kiểm định độ tin cậy của nhân tố F5
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .758 2 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted lanh dao nha truong thuong
xuyen kiem tra, giam sat cong tac giang day va thuc hanh
4.1739 .233 .622 .a
co so dao tao thuong xuyen lay y kien va giai quyet cac phan anh cua hs trong qua trinh dao tao
4.1391 .349 .622 .a
Component
1 2 3 4 5
giao vien dong vien anh chi thuc hien tot khoa
hoc .313 -.119 .088 -.056 -.082
giao vien giai thich moi thu de hieu .229 .055 .008 -.012 -.140
giao vien co chuyen mon sau va kien thuc
rong .294 -.067 .090 -.007 -.146
giao vien tan tinh chi bao va huong dan thuc
hanh .113 -.228 -.096 .344 .153
khoa hoc giup phat trien ky nang lam viec
nhom .274 -.085 -.164 -.174 .182
tao dieu kien tiep tuc hoc bac cao hon .264 -.011 -.127 -.004 .058
cac tiet hoc thuc hanh va ly thuyet sap xep
hop ly -.017 -.111 .403 -.148 .126
thoi gian thuc hanh (thuc te) duoc dam bao .058 -.070 .431 -.115 -.107
khoa hoc co su linh hoat trong thuc hanh dap
ung nhu cau thay doi -.193 .007 .067 .493 .039
hoc sinh duoc tiep can thuc te nhieu trong
thuc hanh -.147 .106 .342 .113 -.109
tai lieu hoc tap phu hop trinh do nguoi hoc .001 .163 -.151 .453 -.194
nguon tai lieu phong phu dap ung nhu cau hoc
tap -.008 .362 -.021 .021 -.125
thiet bi day hoc va thuc hanh duoc cai tien va
bao duong thuong xuyen -.101 .367 -.100 -.034 .116
co so vat chat, dich vu ho tro giang day va hoc
tap hien dai dap ung nhu cau -.087 .398 .051 .010 -.096
lanh dao nha truong thuong xuyen kiem tra,
giam sat cong tac giang day va thuc hanh -.070 -.026 -.084 .033 .511
co so dao tao thuong xuyen lay y kien va giai quyet cac phan anh cua hs trong qua trinh dao tao
-.072 -.072 .022 -.058 .512
Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. Component Scores.
Phụ lục 10: Kết quả phân tích mô hình hồi quy tương quan giữa các nhân tố và biến mức độ hài lòng chung về khóa học
Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 .814a .662 .647 .38173 1.923 a. Predictors: (Constant), F5, F4, F3, F2, F1
b. Dependent Variable: muc do hai long chung ve khoa hoc 1
Phụ lục 11: Kết quả phân tích ANOVA của mô hình hồi quy
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 31.160 5 6.232 42.767 .000a
Residual 15.884 109 .146
Total 47.043 114
a. Predictors: (Constant), F5, F4, F3, F2, F1
b. Dependent Variable: muc do hai long chung ve khoa hoc 1
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), thông báo kết luận của Bộ Chính trị về việc tiếp tục thực hiện nghị quyết TƯ 2 khoá 8 về giáo dục và đào tạo, Hà Nội.
2. Bộ Lao động TBXH (2005), quyết định số 1000/2005/QĐ – BLĐTBXH về việc
phê duyệt phát triển dạy nghề đến 2010, Hà Nội.
3. Bộ Lao động TBXH (2006), quyết định số 76/2006/QĐ – BLĐTBXH, phê duyệt phát triển mạng lưới trường CĐN, TCN, trung tâm dạy nghề đến năm 2010 và định hướng đến năm 2020, Hà Nội.
4. Chính Phủ (2002), quyết định số 48/2002/QĐTTg về việc phê duyệt quy hoạch mạng lưới cơ sở dạy nghề giai đoạn 2002 – 2010, Hà Nội.
5. PGS.TS Trần Thị Kim Thu (2012), giáo trình Lý Thuyết Thống Kê, nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
6. Đồng chủ biên GS.TS Phan Công Nghĩa, PGS.TS Bùi Đức Triệu, (2012) giáo trình Thống Kê Kinh Tế, nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
7. PGS. TS Trần Thị Kim Thu (2012), giáo trình Điều Tra Xã Hội Học, nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
8. Đồng chủ biên GS.TS Nguyễn Quang Dong – TS Nguyễn Thị Minh (2012), giáo trìn Kinh Tế Lượng, nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
9. PGS.TS Trần Xuân Cầu, giáo trình Kinh Tế Nguồn Nhân Lực (2012), nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
10. GS.TS Phan Công Nghĩa (2007), Cơ cấu kinh tế và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, nhà xuất bản đại học Kinh Tế Quốc Dân.
11. PGS.TS Nguyễn Hùng, (2004), những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục, đào tạo, trường cán bộ quản lý giáo dục đào tạo TUW1, Hà Nội.
12. Nguyễn Ngọc Hiếu, (1986), Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục, nhà xuất bản chính trị Quốc gia, Hà Nội.
13. Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2005), Luật giáo dục và đào tạo, Hà Nội.
14. Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2006), Luật dạy nghề, Hà Nội.
15. UNDP-Tổng cục thống kê(2011), Hệ thống chỉ tiêu quốc gia, nhà xuất bản thống kê, Hà Nội.
16. Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Bình, (2011), Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Thái Bình giai đoạn 2011 – 2020.
17. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Thái Bình lần thứ XVIII.
18. Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh và Quy hoạch tổng thể phát triển KT- XH tỉnh Thái Bình đến năm 2020.
19. UBND tỉnh Thái Bình, (2012) Dự thảo: “Quy hoạch phát triển mạng lưới cơ sở dạy nghề tỉnh Thái Bình đến 2020”.
20. Chính Phủ, (2008), Phê duyệt Đề án “ đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” của Thủ tướng chính phủ phê duyệt (gọi tắt là đề án 1956).
21. Một số báo cáo và văn bản quản lý của sở Lao động thương binh xã hội Thái