III. Phơng hơng hớng tuần 5 ớng tuần
Luyện tập tả cảnh
I-Mục tiêu:
-Giúp học sinh Từ kết quả quan sát cảnh trờng học của mình lập đợc dàn ý chi tiết bài văn miêu tả ngôi trờng
-Viết một đoạn văn miêu tả ngôi trờng từ dàn ý đã lập -Có ý thức tự giác tích cực trong giờ học.
II-
Chuẩn bị:
-Bảng phụ.
III-Các hoạt động day học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-ổn định lớp: -HS hát
2-Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đứng tại chỗ đọc dàn ý bài
văn 1 : Bài văn tả cơn ma -Hai học sinh đọc bài
3-Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
b-H ớng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-1 em đọc lu ý SGK -1 em đọc
-GV nêu câu hỏi giúp HS xác định các
việc phải làm khi lập dàn ý -Lần lợt từng em nêu ý kiến của mình ?Đối tợng em định miêu tả là cảnh gì? -Ngôi trờng của em
?Thời gian em quan sát là lúc nào? -Buổi sáng,trớc buổi học,sau giờ tan học ?Em tả những phần nào của cảnh sân tr-
ờng? -Sân trờng,lớp học,vờn trờng,hoạt động của thầy và trò…
?Tình cảm của em với mái trờng? -Em rất yêu quý và tự hào về trờng em,mỗi ngày đến trờng là một ngày hội -GV cùng hs khác nhận xét
Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu -1 em đọc to,lớp đọc thầm ?Em chọn đoạn văn nào để tả? -Một số em giới thiệu nối tiếp
-Yêu cầu HS tự làm bài -Hai HS làm bài vào bảng phụ, HS khác làm vào vở
-GV đi kiểm tra việc làm bài của HS, Giúp đỡ HS yếu
-Cho một số em đọc đoạn văn mình viết -5 – 7 Em đọc bài -GVcùng HS nhận xét cho điểm
4-Củng cố,dặn dò:
-GV tóm tắt nội dung bài -Nhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau
____________________________________