- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT1).
2.Hướng dẫn HS Làmbài tập
Bài 1:
- Nêu yêu cầu
- HD HS quan sát tranh trong SGK nhớ lại bài tập đọc đã học và xếp lại thứ tự tranh – cho hs thảo luận theo nhóm cặp đôi.
- Gọi hs nêu trước lớp – nhận xét. - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện.
Bài 2:
- Nêu yêu cầu bài?
- HD – HS làm bài theo nhóm 4 sau đó trình bày trước lớp. Đọc và suy nghĩ để sắp xếp các câu cho đúng thứ tự nội dung các sự việc xảy ra.
- Nhận xét – đánh giá, chốt lời giải đúng.,
- Gọi hs đọc lại toàn bộ câu chuyện trên bảng phụ.
Bài 3:
- Nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS kẻ bảng vào vở và ghi thứ tự các cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho đúng.
- Hướng dẫn hs làmbài – gọi vài hs đọc trước lớp – nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố – Dặn dò
- Nêu lại những nội dung đã luyện tập
- Nhắc nhở hs khi trình bày chú ý viết đúng chính
- HS nêu
- HS thảo luận nhóm đôi. - 1-3-4-2
- (1) Bê và Dê sống trong rừng sâu - (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khô héo. - (3) Bê đi tìm cỏ quên đường về.
-(4) Dê tìm bạn gọi hoài: “Bê! Bê!”
- Xếp các câu cho đúng thứ tự - HS thảo luận – nêu trước lớp
- HS đọc toàn bộ câu chuyện trên bảng Một hôm, kiến khát quá bèn bò xuống suối uống nước. Chẳng may trượt ngã, Kiến bị dòng nước cuốn đi. Chim gáy đậu trên cây, thấy kiến bị nạn, vội bay đi gắp một cành khô thả xuống dòng suối để cứu. Kiến bám vào cành cây, thoát chết. - Lập danh sách HS
- HS làm bài - HS đọc trước lớp
tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch.
- Dặn hs về nhà hoàn thành nốt bài nếu chưa xong. - Nhận xét chung giờ học. ---******--- TUẦN 4 Ngày dạy: / /2011 Tập đọc
Tiết 10,11: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. Mục tiêu
- Đọc dung, rõ ràng toàn bài; Biết nghỉ hơi sau sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Không nên nghịch ác với các bạn, cần đối sử tốt với các bạn gái. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Khởi động B. Bài cũ B. Bài cũ
- 3 HS đọc thuộc lòng 2 khổ cuối bài thơ “Gọi bạn”
- Nêu nội dung bài thơ? - Nhận xét , đánh giá
C. Bài mới
1. Giới thiệu:
- Các em cũng thích đùa nghịch với bạn bè nhưng đùa nghịch ntn sẽ làm bạn mình không vui?
- Đùa nghịch cư xử với bạn gái thế nào mới đúng là 1 người tốt?
- HS đọc bài theo yêu cầu
- Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng)
- HS lắng nghe, theo dõi SGK
- Bài đọc “Bím tóc đuôi sam” sẽ giúp các em hiểu điều đó.
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.