- Đơng Nam á là vùng cĩ vị trí chiến lợc quan trọng, giàu tài nguyên ,chế độ phong kiến suy tàn.
- Cuối TK XIX TB Phơng Tây hồn thành XL Đơng Nam á.
II. Phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc
- Học sinh dựa vào đoạn chữ nhỏ SGK trả lời…
? Vỡ sao nhõn dõn Đụng nam ỏ tiến hành cuộc đấu tranh chụng chủ nghĩa thực dõn?
? Mục tiờu chung của cỏc cuộc đấu tranh là gỡ?
? Cỏc phong trào tiờu biểu ở Đụng nam ỏ diễn ra như thế nào?
? Phong trào trước tiờn ở Inđụnờxia cú gỡ điểm gỡ nổi bật?
? Cuộc đấu tranh của nhõn dõn Philớppin đĩ diễn ra như thế nào?
( Túm tắt quỏ trỡnh đấu tranh)
? Nờu vài nột về phong trào đấu tranh giải phúng dõn tộc ở Căm pu chia, Lào, Việt Nam?
? Qua cỏc phong trào đú hĩy rỳt ra những
nhận xột chung nổi bật của phong trào?
Phõn tớch:
- Cựng cú chung kẻ thự là Thực dõn Phỏp => đấu tranh chống phỏp dành độc
-Chính sách áp bức bĩc lột nặng nề -Mâu thuẫn giữa các DT với TDPT ngày càng sâu sắc->mục tiêu ĐT GPDT
b. Diễn biến.+ Inđơnêxia. + Inđơnêxia.
- Là thuộc địa của Hà Lan từ những TK XIX PTĐTGP DT phát triển mạnh mẽ và nhiều T/c cơng đồn đợc thành lập (SGK).
5.1920 ĐCS Inđơnêxia đợc thành lập.
* PhilipPin.
- Là thuộc địa của TBN -> Mĩ. ND Phi Lip Pin khơng ngừng ĐT giành ĐLDT .
* Cam Pu Chia.
- KN của A - Cha - Xoa ở Ta keo (1863 - 1866).
- KN của nhà sử Pu - Cơm - Bơ ở Cra - Chê (1866 - 1867).
* Lào:
Pha-Ca-Đuốc lãnh đạo CĐT ở Xa - Van - Na - Khet (1901) và khởi nghĩa ở cao nguyên Bơ-Lơ-Ven
* Việt Nam.
PT Cầm Vơng, PT ND Yên Thế (1884 - 1913).
* Miến Điện.
Cuộc kháng chiến chống thực dân Anh (1885) diễn ra mạnh mẽ nhng thất bại.
4. Củng cố:
-Cuối TK XIX - XX cùng với quá trình hình thành XL các nớc ĐNA làm thuộc địa, PTĐT GP DT phát triển mạnh mẽ , rộng lớn.
- Những nét nào là nét chung trong PTGPDT của ND Đơng Nam á.
5.Hớng dẫn về nhà:
- Hướng dẫn học sinh trả lời cỏc cõu hỏi cuối bài. - Đọc bài 12
I. Mục tiêu.Giúp hs hiểu 1. Kiến thức.
- Những nét cải cách tiến bộ của Minh Trị Thiên Hồng 1868, thực chất là một cuộc CMTS nhằm đa nớc Nhật phát triển nhanh chĩng sang CNĐQ.
- Hiểu đợc CS XL của giới T.trị Nhật cuối TK XIX - đầu TK XX.
2. Kỹ năng:
- Khái niệm 'cải cách". - Sử dụng biểu đồ.
3.Thái độ.
- Nhận thức rõ vai trị, ý nghĩa tiến bộ nhiều cải cách đối với sự phát triển của XH.
II .Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ nớc Nhật cuối TK XIX, đầu XX. - Tranh, ảnh t liệu.
III .Tiến trình tổ chức dạy- học. 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
*Câu hỏi:Trình bày những nét lớn vầ PT GPDT ở các nớc Đơng Nam á cuối TK XIX - đầu XX.(10đ)
*Đáp án: b. Diễn biến.
+ Inđơnêxia.- Là thuộc địa của Hà Lan từ những TK XIX PTĐTGP DT phát triển mạnh mẽ và nhiều T/c cơng đồn đợc thành lập ,5.1920 ĐCS Inđơnêxia đợc thành lập.(2đ)
* PhilipPin. Là thuộc địa của TBN -> Mĩ. ND Phi Lip Pin khơng ngừng ĐT giành ĐLDT ..(2đ)
*Đơng Dơng: Cam Pu Chia- KN của A - Cha - Xoa ở Ta keo (1863 - 1866).- KN của nhà sử Pu - Cơm - Bơ ở Cra - Chê (1866 - 1867). Lào:Pha-Ca-Đuốc lãnh đạo CĐT ở Xa - Van - Na - Khet (1901) và khởi nghĩa ở cao nguyên Bơ-Lơ-VenViệt Nam.PT Cầm Vơng, PT ND Yên Thế (1884 - 1913).(4đ)
* Miến Điện.Cuộc kháng chiến chống thực dân Anh (1885) diễn ra mạnh mẽ nh- ng thất bại.(2đ)
3. Bài mới:
Cuối TK XIX , đầu TK XX trong khi hầu hết các nớc châu á đều trở thành thuộc địa và phụ thuộc vào các nớc TB Phơng Tây thì NB lại giữ đợc ĐL và cịn phát triển kinh tế nhanh chĩng -> ĐQ CN. Tại sao nh vậy. Chúng ta cùng tìm hiểu bài ngày hơm nay.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
HĐ 1: Cuộc duy tân Minh Trị
Ngàysoạn:18/10/2011 Ngàydạy: 21/10/2011
Tiết: 19 Bài 12
Gv: Sử dụng biểu đồ ĐQ Nhật cuối thể kỷ XIX, đầu TK XX, giới thiệu kết quả nớc Nhật:
-Về cơ bản cuối thể kỷ XIX NB cĩ điểm gì giống các nớc Châu á nĩi chung?.
Hs:trả lời Gv:chốt kt
Gv: Tình hình đĩ đặt ra yêu cầu gì cho nớc Nhật?
Hs:trả lời Gv:chốt kt
- Thiên Hồng Minh Trị là ai? Ơng cĩ vai trị nh thế nào đối với cuộc cải cách Duy Tân M. Trị?+ Kinh tế: Xĩa bỏ nhiều ràng buộc của chế độ phong kiến mở đờng CNTB phát triển.
+ Chính trị - xã hội: bãi bỏ CĐ nơng nơ đa qúi tộc TS hĩa lên nắm quyền.
+ Giáo dục: bắt buộc, chú trọng nội dung KH - KT, tiếp tục thành tực của Phơng Tây.
+ Quân sự: Tổ chức và huấn luyện theo Phơng Tây, chế độ nghĩa vụ thay chế độ trơng binh. Gv:bổ sung,kết luận
-Vua Mut - Su - Hi - Tơ lên kế vị cha 11.1867 khi mới 15 tuổi. Ơng là ngời rất thơng minh dũng cảm biết chăm lo việc nớc, biết theo thời thế và biết dùng ngời. (1.1868) Ơng đã tiền hành những dải cách tiến bộ theo Phơng Tây để canh tân đất nớc..
-Cho hs quan sát H.47
Gv:kết quả của cuộc DTMT là gì? Gv:kết luận
-Cho HS quan sát H.48 Gv:Cho HS TLN
+Câu hỏi:Vì sao Nhật khơng biến thành thuộc địa hay 1/2 thuộc địa? Vì sao Duy Tân Minh Trị cĩ sức cuốn hút các nớc Châu á noi theo? (+ TBCN phát triển nên khơng bị biến thành nớc thuộc địa hay 1/2 thuộc địa.
+ Cơng nghiệp đa nớc Nhật từ 1 nớc phong kiến lạc hậu trở thành nớc TB phát triển -> các nớc Chấu á noi theo.
+ ở Việt Nam Duy Tân theo tinh thần N N đã diễn ra đầu TK XX do các sỹ phu khởi xớng tiêu biểu Phan Bội Châu.)
- Vậy Duy Tân Minh Trị cĩ phải là 1 cuộc CMTS khơng? Tại sao?
Gv:KL+ Là 1 cuộc CM TS vì: Chấm dứt chế
I. Cuộc duy tân Minh Trị
- Nguyên nhân:
+ CNTB Phơng Tây dịm ngĩ. + CĐ PK Nhật khủng hoảng.
- 1.1868 cải cách Duy Tân Minh Trị đợc tiến hành trên tất cả các mặt kinh tế, chính trị-xã hội,giáo dục, quân sự.
- > Kết quả: Nhật từ 1 nớc PK trở thành 1 nớc TB CN phát triển.
hĩa.Đứng đầu là Mây Gi - Cải cách tịan diện mang tính chất rõ rệt, gĩp phần xĩa bỏ sự chia cắt, TN thị trờng DT(1871) xĩa bỏ sử hữu RĐPK thành lập qân đội thờng trực theo nghĩa vụ quân sự.).