Ph−ơng pháp phân tích và tổng hợp kết quả PRA

Một phần của tài liệu phương pháp đánh giá nông thôn có người dân tham gia (pra)trong hoạt động nông khuyến lâm (Trang 66 - 67)

5. Phân tích, tổng hợp kết quả PRA và viết báo cáo

5.2.Ph−ơng pháp phân tích và tổng hợp kết quả PRA

(1) Thành lập tổ phân tích tổng hợp

Tổ phân tích tổng hợp bao gồm: Các thông tin viên chính, các cộng tác viên của thôn, bản, đại diện các tổ chức quần chúng trong thôn, những nông dân chủ chốt và cán bộ PRA. Vai trò của cán bộ PRA là h−ớng dẫn, thúc đẩy, tạo điều kiện (xem ảnh 18).

(2) Chuẩn bị

- Chọn địa điểm nh− hội tr−ờng, tr−ờng học đủ để trình bày các kết quả thực hiện các công cụ PRA.

- Hệ thống kết quả thực hiện các công cụ PRA đ−ợc treo trình tự của bộ công cụ. - Các vật t−, dụng cụ phục vụ viết, vẽ phải sẵn sàng.

- Phân công các cán bộ PRA chịu trách nhiệm h−ớng dẫn, điều hành, thúc đẩy thảo luận và ghi chép

(3) Các b−ớc tiến hành

B−ớc 1: Giới thiệu, trình bày và liệt kê các lĩnh vực quan tâm

• Cán bộ PRA trình bày rõ mục đích và ph−ớng pháp phân tích, tổng hợp kết quả PRA

• Giải thích rõ từng mẫu phân tích, tổng hợp nh− bảng 2.8 và 2.10.

• Cán bộ PRA hoặc mời một nông dân trình bày tóm tắt các kết quả thực hiện các công cụ PRA theo các biểu mẫu.

• Cán bộ PRA trình bày những ý chính trong các biên bản ghi khi thực hiện các công cụ và các cuộc họp dân.

• Đề nghị nông dân thảo luận và liệt kê các lĩnh vực chính thôn, bản đang quan tâm đã đ−ợc đề cập trong khi thực hiện các công cụ PRA.

B−ớc 2: Thảo luận nhóm (phân tích, tổng hợp các khó khăn, giải pháp theo từng lĩnh vực và dự kiến các hoạt động).

• Cán bộ PRA h−ớng dẫn và tạo điều kiện thảo luận từng lĩnh vực theo mẫu ở bảng (2.9).

• Phân tích, tổng hợp các khó khăn và giải pháp chủ yếu căn cứ vào kết quả của các công cụ PRA sử dụng các kỹ năng kích thích hồi t−ởng, phỏng vấn bán định h−ớng.

• Cán bộ PRA sử dụng kỹ thuật não công để kích thích phát sinh ý t−ởng của nông dân trong việc đề ra các hoạt động cụ thể.

B−ớc 3: Thảo luận nhóm (dự kiến kế hoạch hành động của thôn).

• Cán bộ PRA h−ớng dẫn nông dân tổng hợp và liệt kê các ch−ơng trình hành động căn cứ vào các hoạt động đã đề ra (xem ảnh 19).

Ví dụ các ch−ơng trình nh−: - Huấn luyện và đào tạo - Khuyến nông - khuyến lâm. - Trồng trọt.

- Chăn nuôi, thú y. - Lâm nghiệp. - Cây ăn quả.

- Thuỷ lợi hay cơ sở hạ tầng. - Tín dụng.

- Tổ chức cộng đồng...

• Cán bộ PRA tạo điều kiện cho nông dân thảo luận và đề xuất cho từng ch−ơng trình (xem ảnh 20).

• Cán bộ PRA tổng hợp dự thảo kế hoạch hành động của thôn.

Một phần của tài liệu phương pháp đánh giá nông thôn có người dân tham gia (pra)trong hoạt động nông khuyến lâm (Trang 66 - 67)