III. tồ chức hoạt động
3.Hoạt động 3: Thay từ bằng hỡnh ảnh 4 Hoạt động 4: Kết thỳc.
Kết thỳc. 2. Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc với nhiều hỡnh thức. Chỏu đội mũ vừa đi vừa đọc thơ.
3. Hoạt động 3: Thay từ bằng hỡnh ảnh.4. Hoạt động 4: Kết thỳc. 4. Hoạt động 4: Kết thỳc.
- Hỏt: Em thớch làm chỳ bộ đội.
thức Trẻ hỏt
D/ Hoạt động ngoài trời:
Quan sỏt trang phục của cỏc chỳ bộ đội - Trũ chơi vận động: Kộo co
- Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Trẻ biết được trang phục của cỏc chỳ bộ đội: quần ỏo, dày dộp, ba lụ, mũ… cú màu xanh lỏ cõy, màu trắng, màu xanh dương, rằn ri phự hợp với nhiệm vụ ở từng nơi.
- Luyện kỹ năng quan sỏt chỳ ý, ghi nhớ cú chủ định. - Giỏo dục trẻ biết kớnh trọng cỏc chỳ bộ đội
II. CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh về cỏc chỳ bộ đội hải quõn, biờn phũng, phỏo binh, khụng quõn,…
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động 1: Quan sỏt trang phục của bộ đội
- Cho trẻ đọc bài thơ “chỳ bộ đội hải quõn” - Cụ đưa tranh chỳ bộ đội hải quõn cho trẻ quan
Sỏt và nhận xột.
+ Chỳ bộ đội hải quõn làm nhiệm vụ ở đõu?
+ Trang phục của cỏc chỳ như thế nào? Màu gỡ? + Vỡ sao cỏc chỳ mặc trang phục màu này?
Tương tự với bộ đội biờn phũng, khụng quõn, phỏo binh…
Cỏc chỳ bộ đội ở khắp mọi miền đất nước tuy trang phục khỏc nhau, nơi ở khỏc nhau nhưng cỏc chỳ đều cú một nhiệm vụ là giữ gỡn và bảo vệ tổ quốc.
+ Để nhớ ơn cụ chỳ bộ đội chỳng ta phải làm gỡ? 2. Hoạt động 2: Trũ chơi vận động: “Kộo co”
3. Hoạt động 3: Chơi tự do. H/ Nhận xột đỏnh giỏ:
……… ………