III. Tiến trình giờ dạy A.Kiểm tra bài cũ:
Chơng 5: Dẫn xuất của hiđrocacbon ***
2
------------------------------------------------------------------------------------------------
Chơng 5: Dẫn xuất của hiđrocacbon*** ***
Tiết 54: Ngày tháng năm 2006
Tiết 54: Ngày tháng năm 2006
1.Kiến thức: Học sinh nắm đợc:
- Nắm đợc CTPT, CTCT, tính chất vật lý , tính chất hóa học và ứng dụng của rợu etylic.
- Biết nhóm – OH là nhóm ngun tử gây ra tính chất hóa học đặc trng của rợu. - Biết độ rợu, cách tính độ rợu, cách điều chế rợu.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH của rợu với Na, biết cách giải quyết một số bài tập về
- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH của rợu với Na, biết cách giải quyết một số bài tập về
- Giáo dục lịng u mơn hóa, tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị của thầy và trị:
- Bảng nhóm, mơ hình phân tử rợu etylic dạng đặc, dạng rỗng.
- Dụng cụ: Cốc thủy tinh ( 2 cái ), đèn cồn, panh, diêm.
- Hóa chất: Na, C2H5OH, H2O.
III. Tiến trình giờ dạyA.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tính chất vật lý:
? Thế nào là dẫn xuất hiđrocacbon?
GV: Giới thiệu các hợp chất chứa O nh r- ợu etylic, axit axetic, glucozơ…
GV: Yêu cầu HS quan sát lọ đựng rợu etylic (còn gọi là cồn)
? Hãy nêu tính chất vật lý của rợu etylic? GV: yêu cầu một HS đọc khái niệm về độ rợu
? Rợu 450 có nghĩa là gì?
Bài tập: Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng:Rợu 900 có nghĩa là:
A.DD đợc tạo thành khi hịa tan 90g rợu nguyên chất với 100 ml nớc.
B. DD đợc tạo thành khi hòa tan 90ml r- ợu nguyên chất với 100 g nớc.
C. DD đợc tạo thành khi hòa tan 90g rợu
- Là chất lỏng không màu, nhẹ hơn nớc tan vơ hạn trong nớc.
- Sơi ở 78,30C
- Hịa tan đợc nhiều chất nh iot, benzen - Số ml rợu etylic có trong 100ml hỗn hợp