- Hiểu được cách xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
Tiế t: 50 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐ
MIÊU TẢ CÂY CỐI
I.MỤC TIÊU
- HS nắm được 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. - Vận dụng viết được hai kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối.
- Hiểu được nội dung của bài
* Giáo dục bảo vệ mơi trường – Phương thức tích hợp : Khai thác gián tiếp . II.CHUẨN BỊ
GV: Tranh, ảnh một vài cây, hoa để quan sát, làm BT3. -Bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT3).
HS: Vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 1. Ổn định tổ chức : ( 1 phút )
2. Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )
-GV kiểm tra 2 HS làm lại BT3, tiết TLV trước (Luyện tập tĩm tắt tin tức).
3. Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
6’ 6’ 6’ 7’ Hdẫn HS luyện tập Bài tập 1:
-GV kết luận : Điểm khác nhau của 2 cách mở bài:
Bài tập 2:
-GV nêu yêu cầu của bài, nhắc HS: -Chọn viết một mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả 1 trong 3 cây mà đề bài đã gợi ý
-GV chấm điểm cho những đoạn mở bài hay.
Bài tập 3:
-GV kiểm tra HS đã quan sát ở nhà một cái cây, sưu tầm về cây đĩ mang đến lớp như thế nào. GV dán tranh, ảnh một số cây.
-GV nhận xét, gĩp ý.
Bài tập 4:
-GV nêu yêu cầu của bài, gợi ý cho HS viết một đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT3.
-HS đọc yêu cầu của bài tập, tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của hai đoạn văn tả cây hồng nhung, phát biểu ý kiến. +Cách 1: mở bài trực tiếp
+Cách 2: mở bài gián tiếp
-HS viết đoạn văn. HS tiếp nối nhau đọc đoạn viết của mình. Cả lớp và GV nhận xét.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-HS suy nghĩ, trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK
-HS tiếp nối nhau phát biểu.
-HS viết đoạn văn. Sau đĩ, từng cặp đổi bài, gĩp ý cho nhau.
-HS tiếp nối nhau đọc đoạn mở bài của mình trước lớp. Trước khi đọc, nĩi rõ đĩ là đoạn mở bài viết theo kiểu trực tiếp
-GV nhận xét, khen ngợi và chấm điểm cho những đoạn viết tốt.
hay gián tiếp. 4. Củng cố : ( 4 phút )
-Giúp cho HS viết mở bài để giới thiệu về cây sẽ tả , cĩ thái độ gần gũi , yêu quí các lồi cây trong mơi trường thiên nhiên .