* BÀI CŨ: 1) Mở trỡnh duyệt web và truy cập vào hộp thư điện tử.
2) Soạn hai dũng thư và gửi cho bạn?
* BÀI MỚI:
Cõu 1: Siờu văn bản là gỡ? thế nào là trang web?Phõn biệt sự khỏc nhau giữa siờu văn bản và trang web?
- Siờu văn bản là loại văn bản tớch hợp nhiều dạng dữ liệu như: văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh, … và cỏc liờn kết.
- Trang web là một siờu văn bản được gỏn địa chỉ truy cập trờn Internet. Địa chỉ truy cập này gọi là địa chỉ trang web.
- Sự khỏc nhau giữa siờu văn bản và trang web: trang web cũng là siờu văn bản nhưng được gỏn địa chỉ truy cập trờn internet.
Cõu 2: Hĩy cho biết mục đớch của mỏy tỡm kiếm và cỏch sử dụng mỏy tỡm kiếm?
- Mục đớch của mỏy tỡm kiếm là cụng cụ hỗ trợ tỡm kiếm thụng tin trờn Internet theo yờu cầu của người dựng.
- Cỏch sử dụng ta chỉ việc gừ từ khúa vào ụ dành để nhập từ khúa → gừ Enter
Cõu 3: Thư điện tử là gỡ?
Thư điện tử là một ứng dụng của Internet cho phộp gửi và nhận thư trờn mạng mỏy tớnh
Cõu 4: Phõn biệt khỏi niệm hộp thư và địa chỉ thư điện tử?
- Hộp thư điện tử: là nơi lưu trữ cỏc thư điện tử của người dựng.
- Địa chỉ thư điện tử: dựng để phõn biệt người dựng khỏc nhau trong hệ thống mạng.
Cõu 5: Hĩy giải thớch phỏt biểu “Mỗi địa chỉ thư điện tử là duy nhất trờn phạm vi tồn cầu”.
Mỗi địa chỉ thư điện tử bao gồm hai phần: <Tờn hộp thư / Tờn đăng nhập>@<Tờn mỏy chủ lưu hộp thư>. Vỡ <Tờn hộp thư> là duy nhất trong mỏy chủ thư điện tử, <tờn mỏy chủ lưu hộp thư> là duy nhất trờn mạng Internet do đú địa chỉ thư điện tử sẽ là duy nhất trờn mạng Internet.
Cõu 6: Nờu cỏc bước đăng nhập hộp thư điện tử?
B1: Truy cập website Yahoo.com
B2: Gừ tờn đăng nhập vào khung. Tờn người dựng
Gừ mật khẩu → Gừ Enter
Cõu 7: Thế nào là dịch vụ thư điện tử?
Dịch vụ thư điện tử cho phộp nhận và đọc thư, viết và gửi thư, trả lời thư và chuyển tiếp thư cho người khỏc.
Cõu 8: Địa chỉ thư điện tử cú dạng như thế nào?cho vớ dụ.
- Địa chỉ thư điện tử cú dạng: <Tờn đăng nhập>@<Tờn mỏy chủ lưu hộp thư> - Vớ dụ: hoamai90@yahoo.com.vn; binhminh95@yahoo.com.vn
Cõu 9: Nờu cỏc bước tải hỡnh ảnh trờn trang web về mỏy cỏ nhõn?
B1: Truy cập vào trang web cú mỏy tỡm kiếm B2: Gừ tờn hỡnh ảnh cầp lấy → gừ Enter
B3: Nhỏy phải chuột tại hỡnh ảnh cần lấy → chọn Save Picture → chọn đường dẫn để lưu hỡnh ảnh B4: Gừ tờn hỡnh ảnh vào khung File name Gừ Enter
E. DẶN Dề: Về nhà ụn lại toạn bộ kiến thức đĩ học từ bài 1 đến bài 4 để tiết sau kiểm tra một tiết.
Giỏo viờn: Phạm Thị Lệ Dung Tiết 16: BÀI TẬP – ễN TẬP (t2)
Tiết 17: KIỂM TRA 1 TIẾT
Tuần 8 NS: ND:
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Biết cú thể sử dụng phần mềm Kompozer để tạo cỏc trang web đơn giản.
- Biết một số dạng thụng tin cú thể cú trờn trang web và khả năng tạo cỏc dạng thụng tin đú trờn trang web của phần mềm Kompozer .
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, hoạt động nhúm, thuyết trỡnh, diễn giải tỡm hướng giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- SGK tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: * BÀI CŨ: * BÀI CŨ:
1) Thế nào là trang web? {Trang web laứ moọt siẽu vaờn baỷn ủửụùc gaựn ủũa chổ truy caọp trẽn
Internet}
2) Thế nào là thư điện tử? dịch vụ thư điện tử cú ưu điểm gỡ?
* BÀI MỚI:
* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu.
Cỏc em đĩ được biết thể nào là một trang web, trờn trang web cú chứa cỏc dạng thụng tin cơ bản là? <văn bản, õm thanh, cỏc liờn kết, ... Vậy làm thế nào để đưa được cõc dạng thụng tin đú lờn trang web?
Để hiểu rừ vấn đề này ta tỡm hiểu bài mới.
* HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu cỏc dạng thụng tin trờn trang web.
Hoạt động giỏo viờn và học sinh Nội dung
* GV: Ngày nay, một trong những cỏch thức hiệu quả để phổ biến thụng tin là tạo cỏc trang web chứa thụng tin và đăng tải trờn Internet.
?Hĩy cho biết khi em truy cập cỏc trang web em thấy cú những dạng thụng tin nào?
* HS: Dạng văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh, cỏc đoạn phim, cỏc liờn kết.
* GV: - Trờn trang web cú cỏc dạng thụng tin được thể hiện phong phỳ, sinh động, hấp dẫn, đa dạng.
- Cho HS quan sỏt một số cỏc trang web – HS quan sỏt
- Tuy noọi dung phong phuự nhửng trang web lái laứ teọp
siẽu vaờn baỷn ủụn giaỷn thửụứng ủửụùc táo ra baống ngõn
ngửừ HTML
1. Cỏc dạng thụng tin trờn trang web:
Thụng tin trờn trang web rất đa dạng. * Trang web cú cỏc thành phần sau: - Dạng văn bản. - Dạng hỡnh ảnh. - Dạng õm thanh. - Cỏc đoạn phim. - Cỏc phần mềm. - Thành phần tương tỏc (cỏc liờn kết): Cho phộp chuyển nhanh sang một trang web khỏc.
* HOẠT ĐỘNG 3: Tỡm hiểu phần mềm thiết kế trang web Kompozer
* HS: Nghiẽn cửựu sgk phần 2
* GV: ẹeồ khụỷi ủoọng phần mềm ta laứm như thế nào?
* HS: Traỷ lụứi cãu hoỷi
* GV: Cho HS quan sỏt biểu tượng của phần mềm
Kompozer – HS quan sỏt
* GV: Y/c HS quan saựt H44 SGK – HS quan sỏt
2. Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Kompozer
Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Kompozer Kompozer.exe
a. Màn hỡnh chớnh của Kompozer:Tiết 15– Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (t1) Tiết 15– Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (t1)
?Cho bieỏt caực thaứnh phần trẽn maứn hỡnh Kompozer? * HS: traỷ lụứi
* GV: Tửụng tửù nhử caực phần mềm soán thaỷo vaờn baỷn khaực, ta coự theồ mụỷ teọp ủaừ coự hoaởc lửu lái nhửừng teọp baống leọnh naứo? – HS traỷ lụứi
* GV: - Y/c HS quan saựt H45 SGK trang 47 – HS quan
sỏt thaỏy coự caực trang chửựa caực teọp HTML ủang mở và nỳt lệnh bờn phải màn hỡnh dựng để đúng tệp HTML hiện thời.
?Hĩy cho biết nỳt lệnh dựng để mở cửa sổ mới ? – HS trả lời.
- Y/c HS quan saựt H46 SGK trang 48 ủeồ thaỏy vieọc
mụỷ teọp – HS quan sỏt.
?Cho biết nỳt lệnh dựng để mở tệp tin HTML ? – HS trả lời.
- Y/c HS quan saựt H47 SGK trang 48 ủeồ thaỏy
vieọc lửu lần ủầu tiẽn sẽ như thế nào.
?Cho biết nỳt lệnh dựng để lưu tệp tin HTML hiện thời? * HS : Trả lời
?Cho biết nỳt lệnh dựng để đúng tệp tin HTML ? * HS : Trả lời
* GV : Thao tỏc mẫu về lưu trang web lần đầu – HS quan sỏt.
* Gọi 1 em thao tỏc lại – HS thao tỏc
- Thanh bảng chọn. - Thanh cụng cụ - Cửa sổ soạn thảo
b. Tạo, mở và lưu trang web:
- Nhaựy nuựt t rẽn thanh cõng cú
ủeồ táo teọp HTLM mụựi cuỷa soồ soán thaỷo hieọn ra.
- Nhaựy nuựt trẽn thanh cõng cú ủeồ
mụỷ teọp HTLM ủaừ coự, chón đường dẫn
đến tệp tin HTLM trẽn hoọp thoái vaứ nhaựy nuựt Open
- Nhaựy nuựt (hoaởc phớm Ctrl+S )
trẽn thanh cõng cú neỏu muoỏn lửu lái teọp hieọn thụứi.
- Nhaựy nuựt ủeồ ủoựng trang HTLM
* HOẠT ĐỘNG 4: Tỡm hiểu cỏc tạo trang web bằng phần mềm Kompozer
?Hĩy nờu cỏch soạn thảo văn bản ở Word? – HS trả lời * GV: ở phần mềm Kompozer cỏch soạn thảo trang web cũng tương tự như soạn thảo văn bản ở Word.
?Khi soạn thảo ta cú cần định dạng trang web khụng? * HS: Khi soạn thảo trang web ta cũng rất cần định dạng để làm nổi bật nội dung cần trỡnh bày.
?Ta cú thể định dạng như thế nào trờn trang web? * HS: Đặt màu nền, chọn phụng, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn lề cho đoạn văn bản, …
?Hĩy cho biết cỏc nỳt lệnh và chức năng của nú dựng để định dạng? – HS trả lời
* Hoạt động nhúm.
* HS hoạt động theo bàn soạn thảo và định dạng cho trang web,
* Đại diện nhúm trỡnh bày – cả lớp nhận xột, gúp ý bổ sung
3. Soạn thảo trang web:
* Cú thể dựng phần mềm soạn thảo văn
bản để soạn thảo nội dung trang web rồi lưu dưới dạng HTML
* Ta soạn thảo tương tự như cỏc phần mềm soạn thảo.
* Caực ủũnh dáng sau:
- ẹaởt maứu nền cho trang web.
- Chón phõng chửừ, maứu chửừ vaứ cụừ chửừ cho vaờn baỷn.
- ẹaởt kieồu chửừ (chửừ ủaọm, chửừ nghiẽng hay chửừ gách chãn).
- Caờn lề ủoán vaờn baỷn (caờn traựi, caờn phaỷi, caờn ủều hai bẽn hoaởc caờn giửừa)
* HOẠT ĐỘNG 5: Cõu hỏi và bài tập
Cõu 3: Tỏc dụng của cỏc liờn kết trờn trang web là thành phần tương tỏc cho phộp chuyển nhanh
sang một trang khỏc.
E. DẶN Dề: - Về nhà tập soạn thảo trang web bằng phần mềm Kompozer.
- Làm cỏc bài tập ở SGK trang 52.xem trước mục 4,5 của bài này.
Tuần 8
Ngày Soạn: Ngày dạy:
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Biết khả năng tạo cỏc dạng thụng tin văn bản, hỡnh ảnh trờn trang web của phần mềm Kompozer .
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, thuyết trỡnh, diễn giải tỡm hướng giải quyết vấn đề.