Bài tọ̃p vờ̀ nhà:

IV. Tiờ́n trình bài học

4. Bài tọ̃p vờ̀ nhà:

Bài tọ̃p SGK và SBT vờ̀ hàm trùng phương

------

Ngày 21/9/2013

Tiờ́t 15: Bài tọ̃p: Khảo sát sự biờ́n thiờn và vẽ đụ̀ thị của hàm sụ́ (tt) I. Mục tiờu:

1. Về kiến thức: Học sinh biờ́t sơ đồ khảo sỏt và vẽ đụ̀ thị hàm số: Tìm tọ̃p xác định, xét chiờ̀u biờ́n

thiờn, tìm cực trị, tìm tiợ̀m cọ̃n, lọ̃p bảng biờ́n thiờn và vẽ đụ̀ thị hàm sụ́: Hàm đa thức bọ̃c 4

2. Về kỹ năng: Học sinh biờ́t khảo sát và vẽ đụ̀ thị các hàm sụ́ Hàm đa thức bọ̃c 4

3. Về tư duy và thỏi độ : Học sinh thụng qua hàm số bậc bụ́n để rốn luyện:Thỏi độ nghiờm tỳc, cẩn

thận;Tớnh logic , chớnh xỏc;Tớch cực khỏm phỏ và lĩnh hội tri thức mới

II.Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:

- Giỏo viờn : Giỏo ỏn- Phiếu học tập- Bảng phụ.

- Học sinh : Chuẩn bị đọc bài trước ở nhà. Xem lại cỏch vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai.

III. Phương phỏp:Thuyết trỡnh- Gợi mở- Thảo luận nhúm IV. Tiờ́n trình bài học

1. Kiờ̉m tra bài cũ: Nờu đặc điờ̉m đụ̀ thị của hàm sụ́ bọ̃c 4 trùng phương2. Bài mới 2. Bài mới

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

Bài 2/ 43

Khảo sát sự biờ́n thiờn và vẽ đụ̀ thị hàm sụ́: a. y=-x4+8x2-1

Gọi 1 học sinh lờn bảng Gọi học sinh nhọ̃n xét

b. y=2x2+x4-3

Gọi 1 học sinh lờn bảng Gọi học sinh nhọ̃n xét

Gv chính xác hoa lời giải của học sinh

Làm theo yờu cõ̀u của giáo viờn

-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6-2 -2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 x y Nhọ̃n xét -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 x y

Hoạt đụ̣ng

3. Củng cụ́:

Cho HS ghi bảng phân loại 4 dạng của hàm trùng phơng vào vở và nhận xét hình dạng đồ thị trong 4 trờng hợp.