ảnh hưởng của Đảng ngày càng cao trong quần chúng - Đảng đã rèn luyện được đội quân chính trị đông hàng triệu người cho Cách mạng tháng Tám 1945
4/ Củng cố:
- Nêu hoàn cảnh trong nước và thế giới trong những năm (1936- 1939)?
- Chủ trương của Đảng trong phong trào dân chủ là gì? Ý nghĩa của phong trào (1936-1939)?
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:
Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 21 Ngày soạn: 30/01/2008. Ngày dạy: 11/02/2008
Chương III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
Tiết: 25 Bài: 21 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939- 1945 A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Khi Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ thực dân Pháp đã thoả hiệp với Nhật rồi đầu hàng và cấu kết với Nhật áp bức, bóc lột nhân dân đời sống của nhân dân ta vô cùng cực khổ
- Những nét chính về diễn biến của 3 cuộc nổi dậy khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ và binh biến Đô Lương và ý nghĩa của nó.
2/ Tư tưởng: Giáo dục cho HS tinh thần căm thù đế quốc pháp xít Pháp - Nhật và lòng kính yêu tinh thầndũng cảm của nhân dân ta dũng cảm của nhân dân ta
3/ Kĩ năng: Tập dượt cho HS biết phân tích các thủ đoạn của Nhật, Pháp.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Các tài liệu về ách áp bức của Pháp - Nhật đối với nhân dân
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: 1/ Ổn định, kiểm tra:
2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới: 3/ Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Cá nhân
GV: Tình hình thế giới lúc bấy giờ? Và ở Đông Dương HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Kết luận ghi bảng GV: Phân tích thêm
GV: Tại sao Pháp và Nhật thoả hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Chúng đã thống trị và bóc lột ntn? HS: Dựa vào sgk trả lời