Môn: Vật lý 12
(Thời gian kiểm tra: 15 phút )
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ ...đến tiết thứ...theo PPCT. Đối tƣợng: HS trƣờng ... tỉnh:... Phƣơng án kiểm tra: Tự luận.
Cấp độ
Mô tả yêu cầu cần đạt của nội dung kiểm tra
Câu hỏi, bài
tập Thời gian (phút) Điểm số Tỷ lệ % TN TL TS (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Cấp độ 1
- Nêu đƣợc cấu tạo của con lắc lò xo
- Viết đƣợc phƣơng trình động lực học và phƣơng trình dao động
điều hòa của con lắc lò xo.
1 1 3 2 20
Cấp độ 2
- Viết đƣợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hòa
của con lắc lò xo.
1 1 3 2 20
Cấp độ 3
- Vận dụng tính đƣợc tần số, chu kì dao động và các đại lƣợng trong các công thức của con lắc lò xo.
1 1 3 2 20
Cấp độ 4
- Giải đƣợc những bài toán về dao động của con lắc lò xo đòi hỏi phải vận dụng sáng tạo các kiến
thức.
1 1 6 4 40
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 2
Môn: Vật lý 12
(Thời gian kiểm tra: 15 phút )
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ ...đến tiết thứ...theo PPCT. Đối tƣợng: HS trƣờng ... tỉnh:... Phƣơng án kiểm tra: Tự luận.
Cấp độ
Mô tả yêu cầu cần đạt của nội dung kiểm tra
Câu hỏi, bài
tập Thời gian (phút) Điểm số Tỷ lệ % TN TL TS (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Cấp độ 1
- Nêu đƣợc cấu tạo của con lắc đơn - Viết đƣợc phƣơng trình động lực học và phƣơng trình dao động điều hòa của con lắc đơn.
1 1 3 2 20
Cấp độ 2
- Viết đƣợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hòa của con lắc đơn.
- Nêu đƣợc ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự do
1 1 3 2 20
Cấp độ 3
- Vận dụng tính đƣợc tần số, chu kì dao động và các đại lƣợng trong các công thức của con đơn.
1 1 3 2 20
Cấp độ 4
- Giải đƣợc những bài toán về dao động của con lắc đơn đòi hỏi phải vận dụng sáng tạo các kiến thức.
1 1 6 4 40
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 3
Môn: Vật lý 12
(Thời gian kiểm tra: 15 phút )
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ ...đến tiết thứ...theo PPCT. Đối tƣợng: HS trƣờng ... tỉnh:... Phƣơng án kiểm tra: Tự luận.
Cấp độ
Mô tả yêu cầu cần đạt của nội dung kiểm tra
Câu hỏi, bài tập Thời gian (phút) Điểm số Tỷ lệ % TN TL TS (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Cấp độ 1 - Nêu đƣợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cƣỡng bức là gì. 1 1 3 2 20 Cấp độ 2 - Nêu đƣợc các đặc điểm của dao động tắt dần, dao động cƣỡng bức, dao động duy trì.
- Nêu đƣợc điều kiện để hiện tƣợng cộng hƣởng xảy ra. 1 1 3 2 20 Cấp độ 3 - Giải đƣợc một số dạng bài tập cơ bản về dao động tắt dần, hiện tƣợng cộng hƣởng. 1 1 3 2 20 Cấp độ 4 - Giải đƣợc một số dạng bài tập đòi hỏi vận dụng sáng tạo các kiến thức.
1 1 6 4 40
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn