A. Mục tiêu bài học
- Thực hành định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản
- Thực hành chèn hình ảnh
- Thực hành về bảng biểu
B. Đồ dùng dạy họcI. Chuẩn bị của giáo viên I. Chuẩn bị của giáo viên
Đề thực hành, bài tập thực hành
II. Chuẩn bị của học sinhKiến thức về bảng biểu Kiến thức về bảng biểu
C. Hoạt động dạy học
I. Kiểm tra bài cũII. Bài mới II. Bài mới
- HS khởi động chơng trình Word.Du lịch ba miền Du lịch ba miền
Hạ long - Đảo tuần châu
ến Hạ Long bạn cĩ thể tham quan Cơng viên Hồng Gia, tham gia các trị chơi nh lớt ván, canoeing. Đi tham quan Vịnh Hạ Long, ta sẽ chiêm ngỡng vẻ đẹp thiên nhiên tuyệt vời của hàng ngà đảo nhấp nhơ trên mặt nớc
trong xanh…
Đ
Phong Nha – Huế
Tới Quảng Bình, động Phong Nha sẽ đĩn du khách đi thuyền vào theo dịng suối với những kì quan thiên tạo trong động, nhũ đá tuyệt tác đợc tạo ra từ ngàn năm: hang Tiên,
hang Cung Đình…
Tham quan Huế, ta sẽ đi thuyền rồng trên sơng Hơng thăm chùa Thiên Mụ, điện Hịn Chén, lăng Minh Mạng, đàn Nam Giao…
Yêu cầu:
1. Lu văn bản với dulichbamien 2. Định dạng văn bản trên theo mẫu
3. Mỗi đoạn văn cho một phong chữ và một màu khác nhau.
III. Củng cố:
- Nhận xét buổi thực hành.
IV. Hớng dẫn về nhà.
Tiết 65 Ngày ...Tháng ...Năm 2010
bài thực hành tổng hợp
I - Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Rèn cho HS kĩ năng biên tập, định dạng văn bản, định dạng phơng chữ, màu chữ, cỡ chữ và định dạng đoạn văn.
2. Kỹ năng
- Thực Thực thành thạo các thao tác định dạng.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ t duy, sáng tạo tập trung nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, sách giáo khoa, các tệp hành ảnh trong máy tính.2. Học sinh: Vở ghi, kiến thức đã học về định dạng. 2. Học sinh: Vở ghi, kiến thức đã học về định dạng.