- HS khởi động chơng trình soạn thảo Word.
Tiết 45 Bài 7 Định dạng vănbản A mục tiêu:
A. mục tiêu:
- Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản.
- Định dạng đợc văn bản theo mẫu.
- Hình thành cho hs việc định dạng văn bản theo quy định chung..
B chuẩn bị:
Phịng máy hoặc phịng học lý thuyết nhng cĩ trang bị máy tính Projector.
C. Tiến trình dạy học
hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
Hđ1. Mục đính định dạng văn bản:
? Định dạng văn bản tức là làm những
việc gì? -Định dạng văn bản là trình bày các
phần văn bản nhằm mục đích cho văn bản rỏ ràng và đẹp, nhấn mạnh những phần quan trọng, giúp ngời đọc nắm bắt nội dung dể hơn.
Hđ2. Định dạng kí tự: a. Sử dụng các nút lệnh -Sử dụng thanh định dạng: Gv; bổ sung. -Format\Font Gv: Trớc khi thực hiện định dạng ta phải làm gì. Gv: ta cĩ thể thực hiện với 2 cách đĩ là thực hiện lệnh Format\font or sử dụng thanh cơng cụ.
Gv: Cho học sinh quan sát hình vẽ Gv: Nhắc lại chức năng của các hộp
Hs: Nêu các chức năng và cách thực hiện.
- Bơi đen văn bản
Hs: Trả lời chức năng của các hộp thoại đã biết.
hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
thoại.
Hđ3. Củng cố kiến thức:
- Yêu cầu HS thực hiện các thao tác định dạng Phơng chữ, màu chữ, cở chữ, kiểu chữ trên máy.
Hđ4. H ớng dẫn về nhà:
- Học bài củ, đọc trớc bài mới
- HS nêu các thao tác định dạng Phơng chữ, màu chữ, cở chữ, kiểu chữ.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Ngày soạn: 8/3/2010 Ngày dạy: 9/3/2010
Tiết 51 bài tập
A. Mục tiêu
- Củng cố lại kiến thức các bài đã học trong chơng IV - Rèn kĩ năng làm bài tập
B. chuẩn bị
- Các dạng bài tập - Kiến thức chơng IV C. tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập
Gv cho HS làm quen với 3 dạng bài tập: