- Trang: Phần vănbản trên một trang in đợc gọi là trangvăn
2. Chọn phần vănbản
Nguyên tắc: Khi muốn thực hiện một thao tác (ví dụ nh xố, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày,…) tác động đến một phần văn bản hay đối tợng nào đĩ, trớc hết cần chọn phần
Giáo viên yêu cầu:
1. Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản
văn bản hay đối tợng đĩ (cịn gọi là đánh dấu). Để chọ phần văn bản em thực hiện:
1. Nháy chuột tại vị trí bắt đầu.
2. Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn. Nếu thực hiện một thao tác mà kết quả khơng đợc nh ý muốn: Em cĩ thể khơi phục trạng thái của văn bản trớc khi thực hiện thao tác đĩ bằng cách nháy nút lệnh Undo
Ví dụ: Trong đoạn văn bản ở hình sau, nếu em chọn các từ
“nằm ở độ cao” và nhấn phím Delete để xố, nhấn phím em sẽ khơi phục lại cụm từ đĩ ở vị trí ban đầu.
4. Củng cố
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản. - Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng việt
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung cơ bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản các chức năng sao chép, di chuyển.
5. Hớng dẫn về nhà.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết : 42 Lớp 6(AB)
Bài 15. Chỉnh sửa văn bản
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản. - Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng việt
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung cơ bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản các chức năng sao chép, di chuyển.
2. Về kĩ năng
Rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án và các tài liệu cĩ liên quan. 8 Bộ máy vi tính
2. Học sinh
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6, vở và đồ dùng học tập. III. Hoạt động của dạy và học
1. Tổ chức
6A: 6B: 6B: 7. Kiểm tra bài cũ Học sinh làm bài tập:
IV. Bai học:
Nội dung bài học Hoạt động của thầy và trị
3. Sao chép
Sao chép phần văn bản là giữ nguyên phần văn bản đĩ ở vị trí gốc, đồng thời sai nội dung đĩ vào vị trí khác. Để sao chép một phần văn bản đ• cĩ vào một vị trí khác, em thực hiện:
1. Chọn phần văn bản muốn sao chép (ví dụ Ba Bể) và nháy nút Coppy Khi đĩ, phần văn bản đ• chọn đợc lu vào bộ nhớ của máy tính.
2. Đa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép và nháy nút
Paste
Lu ý: Em cĩ thể nháy nút Coppy một lần và nháy nút Paste nhiều lần để sao chép cùng nội dung vào nhiều vị trí khác nhau.
4. Di chuyển
Em cĩ thể di chuyển một phần văn bản từ vị trí này sang một vị trí khác bằng cách: sao chép rồi xố phần văn bản ở vị trí gốc.
Em cũng cĩ thể thực hiện việc di chuyển bằng cách:
Giáo viên yêu cầu:
2. Hãy nêu tác dụng của các lệnh Copy, Cut, Paste.
3. Thực hiện các thao tác sau đây và cho nhận xét và kết quả: * Nháy đúp chuột trên một từ; * Nhấn giữ phím Ctr và nháy (hay nháy đúp) chuột trên một câu;
* Đa con trỏ chuột sang lề trái văn bản đến khi con trỏ cĩ dạng và nháy chuột; nháy đúp chuột và nháy chuột liên tiếp ba lần.
1. Chọn phần văn bản cần dị chuyển và nháy nút Cut trên thanh cơng cụ chuẩn để xĩa phần văn bản đĩ tại vị trí cũ. Phần văn bản đĩ đợc lu vào bộ nhớ của máy tính.
2. Đa con trỏ soạn thảo tới vị trí mới và nháy nút Paste . ? Thao tác sao chép và thao tác di chuyển khác nhau ở bớc nào?
4. Củng cố
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản. - Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng việt
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung cơ bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản các chức năng sao chép, di chuyển.
5. Hớng dẫn về nhà.
Ngày soạn:7/02/2010 Ngày giảng: 09/02/2010 Tiết : 43 Bài thực hành 6 Em tập chỉnh sửa văn bản A. Mục tiêu 1. Về kiến thức
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản. - Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng việt
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung cơ bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản các chức năng sao chép, di chuyển.
2. Về kĩ năng
Rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản B. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án và các tài liệu cĩ liên quan. 8 Bộ máy vi tính
2. Học sinh
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6, vở và đồ dùng học tập. C. tiến trình dạy học :
Nội dung bài học Hoạt động của thầy và trị
Hđ1:Khởi động Word và tạo văn bản mới
Khởi động Word, gõ nội dung sau đây và sửa các lỗi gõ sai (nếu cĩ):
Thực hành tập gõ bài “Biển đẹp” SGK trang Lu bài cĩ tên là: Bien dep.doc
Hđ2: Phân tích chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
* Gõ chèn: Là kiểu gõ chèn thêm văn bản vào các vị trí thiếu
- Cách gõ: Nháy đúp chuột vào vị trí cần gõ, khi đĩ con trỏ chuột nhấp nháy cho ta gõ văn bản.
* Gõ đè: Là kiểu gõ chỉnh sửa lại văn bản, xố bỏ văn bản sai và thay thế văn bản cần gõ.
- Cách gõ: Bơi đen chọn vùng văn bản cần gõ đè, thực hiện thao tác gõ văn bản.
Hđ3: Củng cố
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng việt
Giáo viên yêu cầu:
Đa hình mơ phỏng hớng dẫn trực tiếp học sinh thc hành
Học sinh : Quan sát chia nhĩm thực hành
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung cơ bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản các chức năng sao chép, di chuyển.
Hđ3: H ớng dẫn về nhà.
BT: 1, 2,3,4 Trang 81
- Học sinh luyện tập trên máy theo nhĩm - GV kiểm sốt các nhĩm thực hành, giải quyết các vớng mắc.
- HS ghi chép nhiệm vụ về nhà
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết : 45 Lớp 6(AB) Bài 16. Định dạng văn bản I. Mục tiêu 1. Về kiến thức
- Luyện các thao tác định dạng văn bản
2. Về kĩ năng
Rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án và các tài liệu cĩ liên quan. 8 Bộ máy vi tính
2. Học sinh
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6, vở và đồ dùng học tập. III. Hoạt động của dạy và học
1. Tổ chức
6A: 6B: 6B: 8. Kiểm tra bài cũ Học sinh làm bài tập:
Nội dung bài học Hoạt động của thầy và trị
Bài 16. Định dạng văn bản 1. Định dạnh văn bản
Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tợng khác trên trang. Định dạng văn bản nhằm mục đích để văn bản dễ đọc, trang văn bản cĩ bố cục đẹp và ngời đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết. Định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng ký tự và định dạng đoạn văn bản.