+ Ở Chớ Phốo, chi tiết thể hiện khỏt vọng mang bản chất người ẩn sõu trong con quỷ dữ Chớ Phốo, sau khi cảm nhận được tỡnh yờu thương mộc mạc, chõn thành ở thị Nở. Cõu núi cho thấy anh nụng dõn Chớ hiền lành, chõn chất ngày xưa đó sống lại, thay thế hoàn toàn cho con quỷ dữ Chớ Phốo.
+ Ở Vợ nhặt, chi tiết khẳng định sức mạnh của tỡnh người, của khỏt vọng mỏi ấm gia đỡnh, sống trong tỡnh yờu thương chiến thắng sự đe dọa của nạn đúi và cỏi chết.
5 Đỏnh giỏ chung:
Hai chi tiết nhỏ đó thể hiện khả năng thấu hiểu, đồng cảm và sự trõn trọng của hai nhà văn đối với vẻ đẹp và sức sống tõm hồn người nụng dõn nghốo trước cỏch mạng thỏng Tỏm. Đú là sự tiếp nối xuất sắc của nam Cao và Kim Lõn với mạch nguồn nhõn đạo của văn học Việt Nam
0,5
* Lưu ý: - Học sinh cú thể làm bài bằng nhiều cỏch khỏc nhau miễn là chuyển tải được vấn đề
cần làm rừ một cỏch thuyết phục; nắm vững kĩ năng làm bài mới cho điểm tối đa. - Trõn trọng những bài làm sỏng tạo.
ĐỀ SỐ 10:
SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ễN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Mụn: NGỮ VĂN - KHỐI C
Thời gian làm bài: 180 phỳt, khụng kể thời gian phỏt đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Cõu 1. (2,0 điểm)
Trong bài kớ Ai đó đặt tờn cho dũng sụng? của Hoàng Phủ Ngọc Tường, tờn gọi
sụng Hương được lớ giải như thế nào? Trỡnh bày ý nghĩa của cỏch lớ giải đú.
Cõu 2. (3,0 điểm)
Điều gỡ phải thỡ cố làm cho kỡ được, dự là điều phải nhỏ. Điều gỡ trỏi thỡ hết sức trỏnh, dự là điều trỏi nhỏ.
Viết bài văn (khoảng 600 từ) trỡnh bày suy nghĩ của anh/chị về lời dạy của Chủ tịch Hồ Chớ Minh.
