III. Phương tiện: Gv: Chuẩn bị 45.1.
3. Thực vật gúp phần bảo vệ nguồn nước ngầm:
-GV: yờu cầu hs nghiờn cứu thụng tin sgk. → trả lời:
H: thực vật cú vai trũ gỡ đối với nguồn nước ngầm?
HS: trả lời → nhận xột – bổ sung
GV: Bổ sung. Liờn hệ thực tế…giỏo dục học sinh: bảo vệ thực vật, khụng tàn phỏ cõy xanh…
hạn hỏn:
(sgk)
3. Thực vật gúp phần bảo vệ nguồn nước ngầm: ngầm:
(sgk)
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em cú biết”.
- GV: Tại sao ở vựng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phớa ngoài đờ? - HS: Vỡ rừng cú tỏc dụng giữ đất, chống xúi mũn…
- GV: Vỡ sao núi thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm?
- HS: Thực vật cú khả năng giữ lại 1 phần nước mưa và thấm xuống dưới tạo thành dũng chảy ngầm -> thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm.
5/ Hướng dẫn học ở nhà:- Học bài. - Học bài.
- Trả lời cõu hỏi và bài tập SGK/tr151 - Đọc phần “Em cú biết”
- Chuẩn bị: nghiờn cứu bài 48, trả lời cõu hỏi sau: + Thực vật cú vai trũ gỡ đối với đời sống của động vật?
V. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần: 31 Ngày soạn: 19/03/2011 Tiết: 61 Ngày dạy: 21/03/2011
Bài 48: VAI TRề CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (T1)
I. Mục tiờu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
Nờu được vai trũ của thực vật đối với động vật.
2. Kỹ năng:
Rốn kĩ năng quan sỏt → khỏi quỏt kiến thức.
3. Thỏi độ:
Giỏo dục hs bảo vệ cõy cối bằng cụng việc cụ thể.
II. Phương phỏp:
Trực quan - thảo luận nhúm.
III. Phương tiện:
- GV: Chuẩn bị tranh phúng to:48.1→48.2, bảng phụ
- HS : Xem kĩ bài ở nhà, kẻ phiếu học tập vào vở
IV. Tiến trỡnh lờn lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H:Thực vật bảo vệ đõt và nguồn nước ntn? Cho vớ dụ?
3/ Giảng bài mới:
Vào bài:Trong thiên nhiên các sinh vật nói chung có quan hệ mật thiết với nhau về thức ăn và nơi sống. Ở đây, chúng ta tìm hiểu vai trò của thực vật đối với động vật. GV: Ghi tờn bài lờn bảng
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 1: Tỡm hiểu thực vật cung cấp ụxi, thức ăn cho động vật.
-GV: Yờu cầu hs quan sỏt lại hỡnh 46.1 mời 1 hs lờn bảng viết lại sơ đồ quang hợp(ở bài 21)
-Hs: viết:
Nước + khớ cacbonic →tinh bột + khớ
ụxi
-GV: - Nhận xột – dẫn dắt:tinh bột cú ở lỏ,cũn gọi là chất hữu cơ.
- Yờu cầu hs trả lời:
H: Lượng ụxi mà thực vật nhả ra đú cú ý
nghĩa gỡ đối với cỏc sinh vật,cả con người?
H: Chất hữu cơ (tinh bột) do thực vật tạo
ra cú ý nghĩa gỡ trong tự nhiờn? Hs: Trả lời. Nhận xột – bổ xung…
GV: Yờu cầu hs quan sỏt hỡnh 48.1 và 1 số động vật khỏc ( đv ăn tv) tranh sưu
tầm. → làm bài tập. Tờn con vật Thức ăn l ỏ Rể,c ủ Cả cõy quả Hạt 1. Voi 2. Hươu