III/ Cỏc hoạt động dạy học:
Tiết 1 Trao đổi chất ở ngờ
I.Mục tiêu:
1.kiến thứcSau bài học h/s biết
- Kể ra những gì hàng ngày cơ thể ngời lấy vào và thải ra trong quá trình sống. - Nêu đợc thế nào là quá trình trao đổi chất.
2.Kĩ năng-Viết hoặc vẽ sơ đồ sơ. trao đổi chất giữa cơ thể ngời với môi trờng. 3.Thái độ.Yêu thích môn học
II.Đồ dùng :
1. GV sử dụng hình SGK 2.HS - Giấy, bút vẽ
Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. Bài cũ: ? Con ngời cần gì để sống? - GV nhận xét chung. 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài b. Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở ngời
- Mục tiêu: Kể ra những gì con ngời lấy vào, thải ra. Nêu đợc thế nào là quá trình trao đổi chất
- Cách tiến hành: Giao nhiệm vụ để h/s thảo luận nhóm
? Trong quá trình sống cơ thể lấy những gì từ môi trờng và thải ra môi trờng những gì?
Kết luận: Hằng ngày, cơ thể ngời lấy từ môi trờng thức ăn, nớc uống, khí ô xi và thải ra môi trờng phân, nớc tiểu, khí các bô níc để tồn tại...
* Hoạt động 2: Thực hành viết và vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trờng.
- HD vẽ sơ đồ sự trao đổi chất
? Trình bày mối quan hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất?
? Điều gì sẽ sảy ra nếu một trong các cơ quan trên ngừng hoạt động?
- Kết luận:
4.Củng cố:
- Chốt lại kiến thức bài, nhận xét giờ học
5.Dặn dò -
VN ôn bài , chuẩn bị bài giờ sau.
Hoạt động của trò
-
2 h/s trả lời. - HS nhận xét.
- HS thảo luận nhóm 4 - Đại diện các nhóm trả lời
HS vẽ sơ đồ sự trao đổi chất - HS trả lời
Thể dục ( GV bộ môn soạn và dạy) Kĩ thuật