III/ Cỏc hoạt động dạy học:
Tiết5 Luỵên tập(T
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức
- Luyện tính giá trị biểu thức chứa một chữ.
2.Kĩ năng
3.Thái độ Yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học: 1.GV Bảng nhóm 2. HS- SGK, bảng con
III.các hoạt động dạy học
HĐ của thầy HĐ của trò
1.Giới thiệu bài 2.Bài cũ:
chữa bài tập 4- sgk - hs, gv nhận xét
3.Bài mới:
3.1. giới thiệu bài
b. nội dung
* hoạt động 1: luyện tập về tính giá trị của biểu thức
Bài 1:
-gv kẻ bảng, hớng dẫn h/s làm -gv nhận xét chung
Bài 2 :Tính giá trị biểu thức.
yc làm bài
(HSKGthực hiện thêm ý c,b)
Bài 3: viết vào ô trống (theo mẫu)
-hs chữa bài - hs làm bảng con. -h/s chữa bảng . a. b.18:2=9 c.50+56 =106 d. 97-18 =79
hs đọc đề, nêu yêu cầu của đề -hs nêu cách làm hs làm bài bảng con. a/35 + 3 x n với n = 7 =35 + 3 x 7 =35 + 21 = 56 d/37 x (18 : y) với y = 9 =37 x (18:9) =37 x 2 = 74 c.137 b.123
-hs thảo luận nhóm 2, làm phiếu học a 6 x a
5
* hoạt động 2: luyện tập về tính chu vi hình vuông
Bài 4:
? bài cho gì? yêu cầu làm gì? - kiểm tra, chấm bài
4. Củng cố:
- gv chốt lại kiến thức bài
5.Dặn dò nhận xét giờ, về nhà ôn bài
tập
- đại diện các nhóm trình bày -- hs chữa bảng lớn.
- lớp nhận xét, bổ sung.
c biểu thức giá trị của biểu thức
5 8 x c 40
7 7 + 3 x c 28
6 (92 – c) + 81 167
0 66 x c + 32 32
hs đọc đề
- hs phân tích , làm bài vào vở a= 3 ta có p = 3 x 4 = 129 (HSKG) * a= 5 ta có p =5 x 4 = 20 * a = 8 ta có p = 8 x 4 = 32 -HS lắng nghe, ghi nhớ Tập làm văn