III/ Cỏc hoạt động dạy học:
3. Thỏi độ: HS biết quan tõm đến người khỏc.
II. Đồ dùng- dạy học:
- GV:3 bảng nhóm -HS: vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của thầy HĐ của trò
1.ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
Bài văn kể chuyện khác các bài văn không phải là kể chuyện ở điểm nào? - GV nhận xét
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Phần nhận xét
Bài tập 1:
Nói tên truyện em mới học?
- GV giao nhiệm vụ, giao bảng cho h/s.
- 3 h/s đọc yêu cầu của bài - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Sự tích hồ Ba Bể.
- HS thảo luận nhóm 4 Tên truyện
Nhân vật Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ Ba Bể. Nhân vật là ngời
- Hai mẹ con bà nông dân - Bà cụ ăn xin. - Những ngời dự lễ hội. Nhân vật là vật (con vật, đồ vật, cây cối...) -Dế Mèn-Nhà Trò -Bọn nhện - GV, HS nhận xét. Bài tập 2: Nhận xét tính cách nhân vật
trong truyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và Sự tích hồ Ba Bể - Yc nhận xét - Chốt các ý kiến đúng, kết luận * Hoạt động 2: Ghi nhớ -Nhắc hs học thuộc ghi nhớ. * Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Bà nhận xét về tính cách của từng cháu nh thế nào? Nhận xét. Bài 2: GV lấy ví dụ mẫu. - Kiểm tra, nhận xét. 4. Củng cố:
-Hiểu thế nào là nhân vật ?
- Yêu cầu h/s nhắc lại phần ghi nhớ. - Nhận xét giờ.
5.Dặn dò:
- VN học thuộc phần ghi nhớ. Xem tr- ớc bài sau.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS làm việc cá nhân. - HS trình bày.
VD: Mẹ con bà nông dân giàu lòng nhân hậu....
- HS đọc phần ghi nhớ SGK
-HS đọc yêu cầu - HS kể miệng -HS trả lời.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-Tơng tự h/s làm bài tập vào vở.
- 2 HS
-HS ghi nhớ