học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ. dụng các công cụ vẽ.
II, Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy
III, Hoạt động dạy và học:
1, Ổn định tổ chức. 2, Kiểm tra bài cũ. 3, Bài mới
Giới thiệu bài - ghi bảng.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thực
hành
TH3: Vẽ một bông hoa gồm cánh hoa,
cuống hoa, lá hoa.
- Cho HS quan sát hình mẫu.
- Nêu cách vẽ:
+ Các nét vẽ gồm cuống hoa, cánh hoa, lá hoa. Lá hoa có thể dùng công cụ sao chép. + Dùng công cụ đường cong để vẽ sau đó đổ màu xanh và tím.
- Làm mẫu.
TH4: Dùng các công cụ vẽ đã học để vẽ
con gà như hình sau:
TH5: Dùng công cụ sao chép hình hãy sao
chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu sau:
- HS QS TH
Hoạt động 22:
Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học. - Nhắc lại các bước cơ bản để vẽ một hình. - Cần quan sát hình ảnh thật cẩn thận để tìm ra cách vẽ hiệu quả nhất.
- Về xem lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết tới ôn tập và làm bài kiểm tra
- HS nghe. - HS nhắc lại.
Ngày soạn: 23/9 /2012
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25/10/2012 - Tiết: 4 – 5B - Sáng Thứ năm ngày 25/10/2012 – Tiết 2 –5A - Chiều
Kĩ thuật
RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNGI, Mục tiêu: I, Mục tiêu:
-Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống. -Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. -Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gđ. - Có ý thức tự giác nấu ăn trong gia đình
II, Chuẩn bị:
-Một số bát, chén, đũa và dụng cụ, nước rửa chén.
III, Hoạt động dạy và học:
1, Ổn định tổ chức. 2, Kiểm tra bài cũ. 3, Bài mới
Giới thiệu bài - ghi bảng.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm
hiểu mục đích, tác dụng của việc rửa
. Nêu tên các dụng cụ nấu ăn và ăn uống thường dùng ?
. Nêu tác dụng của việc rửa dụng cụ
dụng cụ nấu ăn và ăn
uống. nấu ăn và ăn uống ?+KL : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống không những làm cho dụng cụ đó sạch sẽ, khô ráo, ngăn chặn được vi trùng gây bệnh mà còn có tác dụng bảo quản, giữ cho các dụng cụ không bị hoen rỉ.
- HS nghe
Hoạt động 2: Tìm
hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
. Nêu cách rửa chén bát ở gđ em ? . SS cách rửa bát ở trong SGK và ở gđ em ?
-Nên thức hiện rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống theo hướng dẫn ở SGK. * Đánh giá kquả học tập
. Em hãy cho biết vì sao phải rửa bát ngay sau khi ăn xong ?
. Ở gia đình em thường rửa bát sau bữa ăn ntn ? - HS nêu - HS nêu - HS nghe - HS nêu Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
-Chuẩn bị bài tuần sau. -Nhận xét tiết học.
-HS lắng nghe ghi nhớ.
Ngày soạn: 23/10 /2012
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25/10/2012 - Tiết: 1 – 3A – Chiều Thứ sáu ngày 26/10/2012 – Tiết 1 – 3B - Sáng
Tin học
Bài 3:
TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI ( T1)I, Mục tiêu: I, Mục tiêu: