C- Tài liệu, phơng tiện
b. Trách nhiệm
- Chúng ta phải biết tôn trọng tính mạng, thân thể,... và nhân phẩm của ngời khác.
- Phải biết bảo vệ quyền của mình, phê phán tố cáo những việc làm sai trái với quy định của pháp luật
4) Luyện tập củng cố.
Cho H/s tóm tắt nội dung đã học:
Hoạt động 3: III/ luyện tập:
Cho H/s làm bài c và d Sgk Gọi hs lên bảng. Cho hs tự đánh giá nhận xét 3. Bài tập Bài c. - Cách ứng xử đúng: Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo với cha mẹ thầy 82
Gv. Nhận xét cho điểm. giáo cô giáo biết. Bài d. Đúng 3 ý đầug Sai 3 ý sau 5) Dặn dò: GV: Hớng dẫn học sinh học tập.
Về nhà làm bài tập còn lại và tìm hiểu những quy định của pháp luật về quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
Học thuộc nội dung bài học:
Chuẩn bị nội dung bài. “Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở .”
Tiết 30 Ngày 27 tháng 03 năm 2011 Bài: 17 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở A - Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức. Giúp H/s hiểu:
- Hiểu và nắm vững nội dung cơ bản về quyền bất khả xâm phạm về chổ ở của công dân đợc pháp luật quy định trong hiến pháp của nhà nớc ta.
2. Kĩ năng:
- Có ý thức tôn trọng nơi ở của ngời khác, cảnh giác trong việc giữ gìn nơi ở của mình và nơi ở của ngời khác.
3. Thái độ:
- Biết phân biệt đâu là hành vi, vi phạm pháp luật đâu là hành vi không vi phạm pháp luật.
- Biết bảo vệ chỗ ở của mình và không xâm hại đến chổ ở của ngời khác.
- Biết phê phán tố cáo những ai làm trái pháp luật xâm hại đến chỗ ở của ngời khác.
B - Ph ơng pháp:
- Đàm thoại, thảo luận, phân tích, chứng minh, giải quyết vấn đề, sắm vai…
C - Tài liệu, ph ơng tiện:
- Sgk - Sgv;
- Hiến pháp 1992,
- Bộ luật Hình sự 1999, tranh bài 17...
D - Các hoạt động trên lớp:
1. ổn định lớp:2. Kiểm tra: 2. Kiểm tra:
? Chúng ta phải có trách nhiệm gì đối với quyền đợc pháp luật bảo hộ... và nhân phẩm?
? Khi thân thể ...và danh dự nhân phẩm bị ngời khác xâm hại thì em cần phải làm gì và làm nh thế nào?