- Haơu quạ: Lá chaĩn bạo veơ đeđ bieơn khođng còn neđn đeđ đieău deê bị
BUOĐN CHƯ LEĐNH ĐÓN COĐ GIÁO
- Hát gáo được làm neđn từ sự tinh tuý cụa đát, cụa nước, cụa cođng lao con người : “có vị phù sa…” * Rút kinh nghieơm : ………. ……… …… Taơp đĩc :
BUOĐN CHƯ LEĐNH ĐÓN COĐ GIÁO
Theo Hà Đình Caơn I.- Múc tieđu:
1) Biêt đĩc trođi chạy lưu loát bài vaín. Đĩc đúng, phát ađm chính xác các teđn người dađn toơc: Y Hoa, già Rók (Rôc). Biêt đĩc bài vaín với giĩng trang nghieđm ở đốn dađn làng đón cođ giáo với những nghi thức trang trĩng, vui hoă hởi ở đốn dađn làng xem chữ cụa cođ giáo.
2) Hieơu noơi dung bài: Qua buoơi leê đón cođ giáo veă làng rât trang trĩng và thađn ái, HS hieơu tình cạm yeđu quý cođ giáo, yeđu quý cái chữ cụa người Tađy Nguyeđn. Đieău đó theơ hieơn suy nghĩ rât tiên boơ cụa người Tađy Nguyeđn: mong muôn cho con em cụa dađn toơc mình được hĩc hành, thoát khỏi nghèo nàn, lác haơu.
3) GDHS biêt quý trĩng thaăy cođ giáo và quan tađm đên HS vùng Tađy Nguyeđn. II.- Đoă dùng dáy hĩc:
- Tranh minh hố bài đĩc trong SGK. - Bạng phú viêt sẵn đốn vaín caăn luyeơn đĩc III.- Các hốt đoơng dáy – hĩc:
T/g Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
H: Đĩc khoơ 1, em hieơu hát gáo được làm neđn từ những gì ? H: Tuoơi nhỏ đã góp cođng sức như thê nào đeơ làm ra hát gáo ? - GV nhaơn xét và ghi đieơm .
cụa đát, cụa nước, cụa cođng lao con người : “có vị phù sa…”
- Các bán chông hán, baĩt sađu, gánh phađn.. 1’ 11’ 9’ 12/ 2) Bài mới:
a) Giới thieơu bài: Tuoơi thơ luođn khao khát được caĩp sách tới trường. Những báin nhỏ ở hại đạo xa xođi hay ở núi rừng hẹo lánh, được đi hĩc là moơt hánh phúc lớn lao. Được biêt cái chữ khođng chư là nieăm vui cụa con trẹ mà còn là nieăm vui cụa ođng bà cha mé. Bài Buođn Chư Leđnh đón cođ giáo phaăn nào giúp các em hieơu được tình cạm cụa người dađn Tađy nguyeđn đôi với cođ giáo. b) Luyeơn đĩc:
- Gĩi 1 HS khá(giỏi) đĩc cạ bài - GV chia đốn : 4 đốn
*Đốn1: từ đaău … khách quý *Đốn 2: Y-Hoa … nhát dao *Đốn 3: Già Rok … cái chữ nào *Đốn 4 : còn lái
- Cho HS đĩc đốn nôi tiêp:
+ Lượt 1: GV sửa loêi phát ađm sai - Luyeơn đĩc những từ ngữ : Y Hoa, già Rok
+ Lượt 2: HS đĩc chú giại và giại nghĩa từ + Lượt 3 : HS đĩc trơn
- GV đĩc dieên cạm toàn bài. c) Tìm hieơu bài:
*Đốn1 :
- H: Cođ giáo Y Hoa đên buođn Chư Leđnh đeơ làm gì ?
Đốn2 - H : Người dađn Chư Leđnh đã chuaơn bị đón tiêp cođ giáo trang trĩng như thê nào ?
Đốn 3-4 – H : Những chi tiêt nào cho thây dađn làng rât háo hức chờ đợi và yeđu qủ “cái chữ”
H: Tình cạm cụa người Tađy Nguyeđn với cođ giáo, với cái chữ nói leđn đieău gì
d) Đĩc dieên cạm:
- GV hướng dăn đĩc dieên cạm toàn bài như múc I
-GV hướng dăn cách đĩc tređn bạng phú đốn 1 : đĩc giĩng trang nghieđm, nhân giĩng những từ ngữ nói leđn sự đón tiêp long trĩng cụa dađn làng …
- Cho HS thi đĩc dieên cạm
- HS laĩng nghe
- Cạ lớp đĩc thaăm
- HS dùng bút chì đánh dâu đốn
- HS nôi tiêp đĩc đốn.
- HS đĩc chú giại - HS giại nghĩa từ
- 1 HS đĩc to, lớp đĩc thaăm
- Cođ giáo Y Hoa đên buođn Chư Leđnh đeơ dáy hĩc.
- Hĩ đên rât đođng, aín maịc như đi hoơi, trại lođng thú tređn lôi đi, trưởng buođn đón khách, cho cođ giáo thực hieơn nghi leê trở thành người trong buođn, chém dao vào coơt.
- Các chi tiêt: + mĩi người im phaíng phaĩt + mĩi người hò reo khi Y Hoa viêt xong chữ.
- Người Tađy Nguyeđn rât ham hĩc , ham hieơu biêt. Hĩ muôn trẹ em biêt chữ.
HS luyeơn đĩc theo nhóm HS luyeơn đĩc đốn HS thi đĩc dieên cạm 2’ 3) Cụng cô :
H: Tình cạm cụa người Tađy Nguyeđn với cođ giáo với cái chữ nói
muôn cho con em cụa dađn toơc mình được hĩc hành, thoát khỏi nghèo nàn, lác haơu
1’ 4) Nhaơn xét, daịn dò: - GV nhaơn xét tiêt hĩc
- Yeđu caău HS veă nhà tiêp túc luyeơn đĩc + veă nhà đĩc trước bài
Veă ngođi nhà đang xađy
* Rút kinh nghieơm :
……….
……… ……
Taơp đĩc :