I-Mục tiêu
-Kể tên các yếu tố quyết định độ lớn của nhiệt lợng một vật cần thu vào để nóng lên 40
-Viết công thức tính nhiệt lợng, kể đợc tên đơn vị của các đại lợng có mặt trong công thức. -Mô tả đợc thí nghiệm và xử lí đợc kết quả thí nghiệm chứng tỏ Q phụ thuộc vào m, ∆t. Và chất làm vật
II-Chuẩn bị
-Dụng cụ thí nghiệm cần thiết để minh hoạ thí nghiệm trong bài -Vẽ ro bảng kết quả thí nghiệm
III-Các hoạt động dạy học
1-ổn định tổ chức lớp 2-Bài mới
T/G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
5 5 10 10 10 5 5 Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập -Gv tổ chức tình huống học tập nh SGK
Hoạt động 2: Thông báo về nhiệt lợng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào?
-yêu cầu học sinh tìm hiểu thông tin SGK trình bày các yếu tớ quyết định nhiệt lợng mà vật thu vào để nóng lên Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lợng vật cần thu vào để nóng lên và khối lợng của vật
-Yêu cầu các nhóm trả lời C1, C2
-Tổ chức cho học sinh thảo luận chung trên lớp
-GV chuẩn hoá yêu cầu học sinh ghi vở
Hoạt động 4: Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lợng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ
-Yêu cầu các nhóm TL C3… C5
-Tổ chức cho học sinh thảo luận chung trên lớp
-GV chuẩn hoá yêu cầu học sinh ghi vở
Hoạt động 5: Tìm hiểu mối quan hệ giữa Q và C
-Giáo viên giới thiệu bảng KQ 24.3
-yêu cầu học sinh suy nghĩ TL C6, C7
Hoạt động 6: Giới thiệu công thức tính nhiệt lợng -GV giới thiệu công thức tính nhịêt lợng
Hoạt động 7: Vận dụng -Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng
-Tổ chức cho học sinh thảo luận thống nhất câu trả lời -GV chuẩn hoá yêu cầu học sinh ghi vở
Hoạt động cá nhân -nghe suy nghĩ Hoạt động cá nhân
-tìm hiểu thông tin SGK
-TL theo yêu cầu của giáo viên
Hoạt động cá nhân
-Trình bày theo yêu cầu của giáo viên -thảo luận theo yêu cầu của giáo viên -Ghi vở theo yêu cầu của giáo viên
Hoạt động cá nhân
-TL C3…..C5
-Thảo luận chung trên lớp
-Ghi vở theo ỷêu cầu của giáo viên
Hoạt động cá nhân
-TL C6, C7 Theo yêu cầu của giáo viên Hoạt động cá nhân -Nghe giáo viên giới thiệu
Hoạt động cá nhân -Nghe suy nghĩ trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng
-Thảo luận theo yêu cầu của giáo viên -Ghi vở theo yêu cầu của giáo viên
I-Nhiệt l ợng một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào những yếu tố nào?
SGK
1.Quan hệ giữa nhiệt lợng vật cần thu vào để nóng lên và khối lợng của vật TN H24.1 C1 Độ tăng nhiệt độ và chất làm vật giống nhau nhng m khác nhau C2 Khối lợng của vật càng lớn thì nhiệt lợng mà vật thu vào càng lớn
2. Quan hệ giữa nhiệt lợng mà vật thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ
C3 m và chất làm vật giống nhau muốn vậy hai cốc phải đựng cùng một lợng nứơc C4 ∆tkhác nhau muốn vậy phải cho nhiệt độ cuối của hai cốc khác nhau
C5 Độ tăng nhiệt độ càng lớn thì nhiệt lợng mà vật thu vào càng lớn
3. Quan hệ giữa Q và C C6 Khối lợng của vật không đổi, độ tăng nhiệt độ giống nhau chất làm vật khác nhau C7 Có II-Công thức tính nhiệt l ợng Q Q=mc∆t Trong đó Q: Nhiệt lợng J m: khối lợng Kg = ∆t t2-t1
C: Nhiệt dung riêng J/Kg.K
IV-Phụ lục
1-Giao việc
-Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm các bài tập SBT -Tìm hiểu nghiên cứu trứơc bài 25
2-H ớng dẫn về nhà 24.1 1. A 2. C 24.2 Q=mc∆t=5.4200.20=420.000J=420KJ Ngày soạn: / / Ngày dạy: / /