IV. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 5'
? Thế nào là sự biến đổi hoá học?
? Hãy nêu tính chất của đồng và nhôm? ? Em hãy nêu tính chất của thuỷ tinh?
? Dung dịch và hỗn hợp giống và khác nhau ở điểm nào?
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới: 30' 1. Giới thiệu bài:
Có nhiều loài thực vật với quá trình sinh sản khác nhau. Bài học hôm nay các em cùng hiểu về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
2. Nội dung
* Hoạt động 1: Nhị và nhuỵ , hoa đực và hoa cái
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1,2 trang 104 SGK và cho biết
? Tên cây
? Cơ quan sinh sản của cây đó?
4 HS trả lời
- Hs quan sát
- hình 1 cây dong riềng, cơ quan sinh sản của cây dong riềng là hoa.
? Cây phợng và cây dong riềng có đặc điểm gì chung?
? Cơ quan sinh sản của cây có hoa là gì? KL: Cây dong riềng và cây phợng đều là thực vật có hoa . Cơ quan sinh sản của chúng là hoa. Vậy ta có thể KL rằng hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
? Trên cùng một loại cây , hoa đợc gọi tên bằng những loại nào?
Thực vật có rất nhiều loài có hoa . Có hoa đực , hoa cái có những loài lại có hoa lỡng tính . Vậy làm thế nào để phân biệt đợc đâu là hoa đực, hoa cái, hoa lơng tính Các em cùng quan sát hình 3,4 trang 104 để biết đâu là nhị, đâu là nhuỵ nhé.
- GV treo tranh hoa sen, hoa râm bụt hoặc vẽ tợng trng lên bảng
- Gọi hS lên chỉ bảng cho cả lớp thấy nhị, nhuỵh của từng loại hoa
KL:
Bông hoa râm bụt phần đỏ đậm, to chính là nhuỵ hoa tức là nhị cái có khả năng tạo hạt, phần màu vàng nhỏ chính là nhị đực . ở hoa sen phần chấm đỏ lồi nên một chút là nhuỵ còn nhị hoa là những cái tơ nhỏ màu vàng ở phía dới
Các em hãy quan sát hai bông hoa mớp và cho biết hoa nào là hoa cái, hoa nào là hoa đực
? Tại sao em có thể phân biệt đợc hoa đực và hoa cái?
* Hoạt động 2: Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhị
- HS thảo luận trong nhóm Phát phiếu báo cáo cho HS
Các nhóm cùng quan sát từng bông hoa mà các thành viên mang đến lớp , chỉ xem đâu là nhị, nhuỵ và phân loại các bông hoa của nhóm thành 2 loại: hoa có cả nhị đực và nhuỵ cái; hao chỉ có nhị đực hoặc nhuỵ cái. ghi kết quả vào phiếu
- Gọi từng nhóm lên báo cáo - GV kết luận
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về hoa lỡng tính. - Trên một bông hoa có một bông hoa mà có cả nhị và nhuỵ gọi là hoa lỡng tính.
- Các em hãy quan sát hình 6 SGK trang 105 để biết đợc các bộ phận chính của hoa lỡng tính
- Yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ nhị và nhuỵ ở hoa lỡmg tính
- GV vẽ sơ đồ lên bảng - Gọi HS lên bảng ghi chú thích vào sơ đồ
- Gọi HS khác nhận xét
* Hoạt động kết thúc
? Cơ quan sinh sản là gì?
sản là hoa
Cây phợng và cây dong riềng cùng là thực vật có hoa cơ quan sinh sản là hoa
- Hoa là cơ quan sinh sản của cây có hoa
- Trên cùng một loại cây có hoa đực và hoa cái.
- HS quan sát - HS lên chỉ
- 2 HS cùng trao đổi và chỉ cho nhau xem đâu là hoa đực đâu là hoa cái.
- Vì hoa mớp cái phần từ nách lá đến đài hoa có hình dạng giống qủa mớp nhỏ
- các nhóm quan sát và ghi kết quả vào phiếu. VD: ghoa có cả nhị và nhuỵ là hoa phợng, dong riềng, râm bụt, sen, đào, mơ, mận Hoa đực hoặc hoa cái: bầu, bí, mớp, da chuột, đa lê
- Hs quan sát hình 6 - HS vẽ vào nháp
- Hs lên bảng ghi và nêu tên các bộ phận
? Một bông hoa lỡng tính gồm những bộ phận nào?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau , đọc mục bạn cần biết trong SGK
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng...năm....
Bài 52: Sự sinh sản của thực vật có hoa I. Mục tiêu
Giúp HS hiểu:
- Hiểu về sự thụ phấn , sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả - Phân biệt đợc hoa thụ phấn nhờ côn trùng, nhờ gió.
II. Đồ dùng dạy học
- HS chuẩn bị tranh ảnh về các cây có hoa khác nhau GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân, phiếu báo cáo nhóm.