Thi gian: 1 tit
THÔNG TIN PHẢN HỒI
Tài liu dy hc + tr,ng THCS g@m có sách giáo khoa và các tài liu dy hc khác.
Sách giáo khoa dùng cho các tr,ng ph` thông nói chung và tr,ng THCS nói riêng cdng do nhà n7c quy <nh. Sách giáo khoa là sách c vit m%t cách Tc bit cho hc sinh mà trong ó toàn b% tài liu ch/ng trình c trình b*y m%t cách tU mU, tu*n t, liên t4c.
Ch/ng trình dy hc chU quy <nh phm vi tài liu dy hc c8a các môn hc, còn nhim v4 c8a sách giáo khoa là:
— Ph#i trình bày nh(ng n%i dung c8a tRng b% môn m%t cách rõ ràng c4 th, chi tit và theo cQu trúc c8a nó. Trình bày n%i dung c/ b#n nh(ng thông tin c*n thit, vRa sbc i v7i hc sinh và theo m%t h thng chTt ch;. — Có chbc n)ng ch8 yu là giúp hc sinh lcnh h%i, c8ng c, ào sâu nh(ng
tri thbc tip thu c trên l7p, phát trin n)ng lc trí tu và có tác d4ng giáo d4c h.
— Giúp giáo viên xác <nh n%i dung và la chn ph/ng pháp, ph/ng tin dy hc, t` chbc tt công tác dy hc c8a mình.
Yêu c*u i v7i sách giáo khoa:
— Nh(ng tri thbc trình b*y trong sách giáo khoa ph#i #m b#o tính khoa hc, tính t t+ng, tính h thng, tính vRa sbc và phù hp v7i ch/ng trình quy <nh. Ph#i giúp hc sinh d*n d*n nXm c ph/ng pháp hc t6p %c l6p, qua ó giúp h bit hc t6p liên t4c, hc t6p sut ,i qua sách báo và hot %ng thc tiYn c8a mình. Vì v6y c*n có nh(ng chU dCn, nh(ng bài t6p quan sát và luyn t6p, nh(ng câu hni ôn t6p và t kim tra.
— Ph#i kích thích tính tích cc hot %ng nh6n thbc Tc bit là hot %ng t duy m+ r%ng t*m hiu bit cho hc sinh, do ó trong sách giáo khoa c*n nêu lên nh(ng vQn I, nh(ng hin tng trong ,i sng òi hni ph#i v6n d4ng nh(ng tri thbc khai thác trong sách giáo khoa và tri thbc ã bit gi#i quyt t` chbc hot %ng, h khám phá ra tri thbc. Ngôn ng( trong sách giáo khoa ph#i rõ ràng, dY hiu, ngXn gn, chính xác.
— Ph#i #m b#o nh(ng yêu c*u s phm vI v sinh và thVm mc hình thbc nh sách giáo khoa ph#i vp, giQy và mc in ph#i tt, kh` ch( nhìn rõ, nh(ng kin thbc trng tâm ph#i trình b*y n`i b6t. Hình v; minh ha ph#i *y 8 chính xác, rõ vp. Bìa sách ph#i tt, bIn, dY b#o qu#n.
Ngoài sách giáo khoa, trong nhà tr,ng THCS còn có nh(ng sách và tài liu tham kh#o cho giáo viên và hc sinh nh sách h7ng dCn gi#ng dy, sách tra cbu, các loi sách tR in, sách bài t6p, nh(ng b#n @ <a lí và l<ch se, sách hc ngoi khoá… nh3m giúp giáo viên tin hành công tác gi#ng dy thu6n li, giúp hc sinh m+ r%ng, b` sung, ào sâu kin thbc phù hp v7i trình % và hbng thú c8a mình. Nh(ng tài liu dy hc này có th không #m b#o *y 8 nh(ng yêu c*u s phm nh sách giáo khoa. Khi t` chbc công tác hc t6p c8a hc sinh v7i sách giáo khoa và nh(ng tài liu hc t6p khác, ng,i giáo viên không chU giúp h nXm v(ng n%i dung hc t6p mà còn ph#i h7ng dCn h cách se d4ng chúng, cách khai thác nh(ng n%i dung tri thbc trong ó. Mun v6y, ng,i giáo viên c*n nghiên cbu, nXm v(ng n%i dung sách giáo khoa, nh(ng sách và tài liu h7ng dCn gi#ng dy và các tài liu tham kh#o khác, vì chU nh v6y m7i có th thit k và thc hin có hiu qu# giáo án tit hc, xây dng c k hoch hot %ng ngoi khoá b% môn.