III. Bài mới: (Dành thời gian 01 phút ghi đầu bài lên bảng)
3. Mạch khuyếch đại vi sai.
Để khuyếch đại tín hiệu có tần số rất thấp hay các tín hiệu biến thiên chậm và không có tính chu kỳ, ngời ta thờng dùng mạch khuyếch đại DC theo kiểu liên lạc trực tiếp. Mạch này có đáp ứng tần số rất thấp tốt nhng lại có hiện tợng điện áp trôi. Do đó, để tránh hiện tợng điện áp trôi và tăng khả năng chống nhiễu ở các tầng khuyếch đại đầu tiên, ngời ta dùng mạch khuyếch đại vi sai. nguyên lý làm việc Đàm thoại Diển giải Thuyết trình vẽ các mạch ứng dụng Vẽ sơ đồ mạch điện Diển giải Nêu Công dụng của các linh kiện điện tử trong mạch điện Thuyết trình Đàm thoại Diển giải nguyên lý làm việc Đàm thoại Diển giải vẽ các mạch ứng dụng Vẽ sơ đồ mach điện Nêu Công dụng của các linh kiện điện tử 45phút 82 phút
* Sơ đồ mạch:
Mạch khuyếch đại vi sai cơ bản có sơ đồ nh hình vẽ trên. Trong đó, hai Transistor Q1 và Q2 là hai Transistor cùng loại, các điện trở phân cực đối xứng nhau có trị số giống nhau.
Tín hiệu vào đợc đa vào hai cực B1 và B2 , trong đó Rb13, Rb23 là điện trở nhận tín hiệu vào của mỗi Transistor.
Khi ở ngõ vào ( đầu vào, cửa vào) có điện áp Vi thì1/2 Vi sẽ tác động vào mỗi Transistor do tính phân áp của hai điện trở Rb13 , Rb23 và sẽ có hai trờng hợp khi cực B1 nhận điện áp dơng thì cực B2 nhận điện áp âm so với mát và ngợc lại.
Theo hình vẽ, ở ngõ ra ( đầu ra, cửa ra) điện áp VC1 giảm và điện áp VC2 tăng, điện áp lấy ra giữa hai cực C là:
2
1 vc
vc
VO=∆ −∆
∆
* Đặc điểm của mạch khuyếch đại vi sai
Nh đã phân tích ở trên, khi có điện áp tín hiệu ở ngõ vào ( đầu vào, cửa vào) thì do cầu phân áp dùng hai điện trở Rb13 , Rb23
làm cho cực B1 có điện áp dơng và cực B2 có điện áp âm hay ng- ợc lại, lúc đó Q1 dẫn mạch làm VC1 giảm và Q2 dẫn yếu làm VC2
tăng sẽ chi tín hiệu ngõ ra ( đầu ra, cửa ra) , điện áp ra của mạch vi sai là: 2 2 1 2 2 1 Vc Vc Vc Vc Vo=∆ −∆ = ∆ = ∆ ∆
Khi có tín hiệu nhiễu pha rối thì tín hiệu nhiễu sẽ tác động đồng thời lên cực B1 và B2 với điện áp đồng pha ( cùng dơng hoặc cùng âm), nh vậy ở ngõ ra ( đầu ra, cửa ra) biến thiên cùng h- ớng sẽ triệt tiêu nhau
Nh vậy, mạch khuyếch đại vi sai có khả năng chống nhiễu rất tốt. Tín hiệu ở đây có thể là tín hiệu điện từ, nhiệt độ môi trờng hay sự biến thiên điện áp của nguồn.
* Sơ đồ mạch khuyếch đại vi sai thông dụng.
Mạch khuyếch đại ngõ vào - ra cân bằng.
Đây là mạch vi sai cơ bản có RE để tăng khả năng chống nhiễu. Mạch dùng hai nguồn + V1 và - V2 đối xứng ( có thể không đối xứng). Với cách phân cực này cực B có thể không dùng cầu phân áp RB1, RB2 và cực B có VB1 = VB2 = OV.
Lúc đó, VE sẽ có điện áp âm VE = - 0,7V. Các thông số kĩ thuật của mạch:
- Hệ số (độ) khuyếch đại điện áp vi sai: - Tỷ số nén tín hiệu đồng pha rất lớn:
- Tổng trở ngõ ra ( đầu ra, cửa ra): r0 = 2RC
Mạch này thờng đợc chọn làm mạch khuyếch đại ngõ vào ( đầu vào, cửa vào) của các tầng khuyếch đại DC có ngõ ra ( đầu ra, cửa ra) đối xứng.
trong mạch điện Diển giải Thuyết trình Đàm thoại Nêu nguyên lý làm việc Đàm thoại Diển giải Thuyết trình vẽ các mạch ứng dụng Nêu nguyên lý làm việc Đàm thoại Diển giải VTổng kết bài.
Nội dung Phơng phápthực hiện gianThời 1. Mạch khuếch đại Kaskode. ?
2. Mạch khuyếch đại Darlington? 3 Mạch khuyếch đại vi sai ?
Đặt câu hỏi học sinh trả lời Hệ thống lại kiến thức 5phút G/v:Nguyễn Trờng Thi - 38 -
VI. Câu hỏi, bài tập.
Nội dung Hình thứcthực hiện gianThời Tìm hiểu các mạch khuếch đại Kaskode, Darlington, vi sai?
Bài tập về nhà 1phút
Đồng Hới, ngày tháng năm 2010 Trởng khoa Ngời thực hiện
Nguyễn Trường Thi
Giáo án số 12. Thứ tự tiết thực hiện: 37 - 40 Ngày soạn: / / 20
Thực hiện ngày: / / 20
Bài giảng: các mạch khuếch đại dùng tranzito Mạch khuếch đại công suất
A/ Mục tiêu:
* Kiến thức:- Nắm đợc sơ đồ, nguyên lý làm việc của các mạch khuếch đại Mạch
khuếch đại công suất
- Phân biệt đợc ngỏ vào, ra của tín hiệu trên sơ đồ mạch điện.
* Kỷ năng:- Đo kiểm tra chế độ làm việc của tranzito theo sơ đồ thiết kế. - Thết kế đợc mạch khuếch đại công suất dùng tranzito đơn giản
* thái độ: Nghiêm túc phát huy tính tích cực, sáng tạo làm chủ kiến thức. B/ Phơng tiện và phơng pháp dạy học:
- Phơng tiện dạy học : Bảng, phấn, sách, hình vẽ minh hoạ các linh kiện điện t…. - Phơng pháp dạy học : Phơng pháp diễn giảng, phát vấn, đàm thoại….
C/ Nội dung và tiến trình lên lớp:
I. ổn định lớp: ………....
Kiểm tra số học sinh vắng: Tổng số:………… Vắng………… ………..
II.Kiểm tra bài cũ:
Nội dung kiểm tra: Nêu Đặc điểm, ứng dụng của mạch khuếch đại Kaskode? Gọi học sinh kiểm tra bài củ:
III. Bài mới:
(Dành thời gian 01 phút ghi đầu bài lên bảng)
Nội dung giảng dạy Phơng phápgiảng dạy gianThời