tạm trỳ, tạm vắng để chớnh quyền quản lớ được những người đang cú mặt hoặc vắng mặt tại nơi ở những người ở nơi khỏc mới đến. Khi cú việc xảy ra, cỏc cơ quan Nhà nước cú căn cứ điều tra, xem xột.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Ghi nhớ, thực hiện.
IV. Rút kinh nghiệm:
- Gv………- Hs:……… - Hs:………
******************
LỊCH SỬ (Tiết 30)
NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HểA CỦA VUA QUANG TRUNG
I. Mục tiờu:
Ở tiết học này, HS:
- Nờu được những cụng lao của Quang Trung trong việc xõy dựng đất nước:
+ Đĩ cú nhiều chớnh sỏch nhằm “Phỏt triển kinh tế: “Chiếu khuyến nụng”, đẩy mạnh phỏt triển thương nghiệp. Cỏc chớnh sỏch này cú tỏc dụng thỳc đẩy kinh tế phỏt triển.
+ Đĩ cú nhiều chớnh sỏch nhằm pht triểu văn húa, giỏo dục: “Chiếu lập học”, đề cao chữ Nụm,… Cỏc chớnh sỏch này cú tỏc dụng thỳc đẩy văn húa, giỏo dục phỏt triển.
- HS khỏ, giỏi lớ giải được vỡ sao Quang Trung ban hành cỏc chớnh sỏch về kinh tế và văn húa như: “Chiếu khuyến nụng”, “Chiếu lập học” đề cao chữ Nụm,…
II. Đồ dựng dạy-học:
- Lược đồ SGK.
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Giáo viên TG(P) Học sinh
1. Ổn định tổ chức:
- Chuyển tiết.
2. Kiểm tra:
- Gọi HS lờn bảng trả lời cõu hỏi nội dung bài trước:
- Ngày 20 thỏng chạp năm Mậu Thõn, Quang Trung làm gỡ?
1 5
- Qũn ta tấn cụng đồn Hà Hồi vào thời gian nào? - Vỡ sao qũn ta đỏnh thắng được 29 vạn qũn Thanh? - Nhận xột, đỏnh giỏ. 3. Bài mới:
HĐ 1. Giới thiệu bài: