+ Bài tập 1: Hãy tả một đồ vật mà em yêu thích nhất ở trờng.
- Mở bài:( theo cách gián tiếp). - Thân bài:
- Kết bài:
- Bài viết yêu cầu mở bài theo cách nào? Bài tập 2
a. Đoạn văn miêu tả cái thớc kẻ của em. + Viết mở bài: Theo cách gián tiếp
+ Viết phần kết bài: theo cách mở rộng
3. Củng cố, dặn dò:
- Có mấy cách kết bài, đó là cách nào ? - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị làm bài kiểm tra
- 2 HS đọc các đoạn mở bài(trực tiếp, gián tiếp) cho bài văn miêu tả cái bàn học
- Nghe giới thiệu
- 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm
- 2 em nêu 2 cách mở bài đã học (Mở bài gián tiếp và mở bài trực tiếp)
- Đọc bảng phụ.
- HS đọc thầm đề bài, suy nghĩ làm bài cá nhân vào nháp, đọc bài làm.
- Làm bài giải đúng vào vở
- HS nêu đề bài đã chọn(cái thớc kẻ, ) - HS lần lợt đọc bài làm
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2012 Toán
Luyện tập đọc, viết phân số
i. Mục tiêu:
Củng cố cho HS :
- Nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số. - Biết đọc, viết phân số.
ii.Đồ dùng dạy học:
-Vở bài tập toán 4, phiếu học tập
iii.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định:
2. Kiểm tra: 2. Bài mới:
Làm các bài tập trong vở bài tập toán trang 18
- Bài 2: ( 18) VBT
Viết thành phân số có mẫu số là 3 ( theo mẫu): 4= 3 12 - Bài 3: <; >; = ? - Hát - sĩ số: - Viết các phân số BT 3 VBT Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu) cả lớp làm bài vào vở
Viết đọc
43 3
kg Ba phần t ki- lô- gam
41 1
giờ Một phần t giờ
2512 12
m Mời hai phần hai lăm Còn lại tơng tự
- Nêu yêu cầu của bài giải vào vở 9 = 3 27 ; 5 = 3 15 ; 10 = 3 30 Bài 3: cả lớp làm nháp - 1em chữa bài:
34> 1 ; 4> 1 ; 11 9 < 1 ; 99 100> 1 ;1 > 4 3 Tơng tự Bài giải
- Bài 4:
HD hs giải vào vở
- Bài 5: Gọi hs nêu kết quả
3. Củng cố dặn dò:
- NX giờ học
- Giao bài tập cho hs
Mỗi chai có số lít sữa là: 5 : 10 = 10 5 ( lít sữa) Đáp số: 10 5 lít sữa
Điền phân số thích hợp vào chỗ chấm a. AO = 5 1 AB b. CI = 6 5 CD OB = 5 4 AB ID = 6 1 CD Luyện từ và câu Luyện tập câu kể: Ai làm gì? I. Mục đích, yêu cầu:
1. Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể:Ai làm gì? Tìm đợc câu kể Ai làm gì trong đoạn văn, xác định đợc bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu.
2. Thực hành viết đợc 1 đoạn văn có dùng kiểu câu: Ai làm gì?
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ chép 4 câu kể trong bài 1. - Tranh minh hoạ làm trực nhật
III.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới:
+ Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu +Hớng dẫn luyện tập
Bài tập 1: Tìm câu kể Ai làm gì trong đoạn văn:
Một lần , vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long ( Hà Nội). Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh . Xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi ngời, không cho ai đến gần.
Bài tập 2
Viết một đoạn văn ngắn kể lại một hoạt động tập thể của lớp.
VD : một buổi lao động tập thể , một buổi đi thăm giúp đỡ gia đình thơng binh liệt sĩ....
- 1 em làm lại bài tập 1-2
- 1 em đọc thuộc 3 câu tục ngữ bài tập 3 - Nghe
- 1 em đọc bài, lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi cặp để tìm câu kể Ai làm gì?
- 1 em đọc các câu kể Ai làm gì tìm đợc trong đoạn văn ( câu 1 và câu 2)
- xác định CN- VN các câu kể vừa tìm đợc - 2 hs lên bảng
- Lớp nhận xét bổ sung
- Viết 1 đoạn văn - Câu kể Ai làm gì?
- Chỉ viết 1 đoạn, không viết cả bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Đọc 1 đoạn văn hay do học sinh viết - Dặn hoàn chỉnh bài.
pháp, chính tả.HS viết bài vào vở. - Nghe, nhận xét .
Tuần 21 Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2012 Toán
Ôn tập rút gọn phân số
I. Mục tiêu:
- Giúp hs biết cách rút gọn phân số cùng chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên khác 0 lớn hơn 1 đến khi nào ps đó tối giản.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT, Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:
- Gọi 2 hs giải bài 2(19)
2. Bài mới:
+ bài 1( 20). Rút gọn các phân số: - Nêu cách rút gọn phân số
+ Bài 2( 20).Khoanh vào những phân số bằng
52 2
+ Bài 3. Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 3. Củng cố dặn dò: - NX giờ học - Giao bài tập về nhà - 2 hs giải bảng lớp - Lớp nhận xét 3 1 4 : 12 4 : 4 12 4 = = 5 4 6 : 30 6 : 24 30 24 = = - Các phân số khác tơng tự - HS lần lợt lên bảng giải - Nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp giải vào vở 40 16 ; 25 10 ; 12 6
- Phân số tối giải là:
103 3
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Sức khoẻ
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Mở rộng và tích cực hoá vốn từ thuộc chủ điểm Sức khoẻ của học sinh. 2. Cung cấp cho học sinh 1 số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ.
- Bảng lớp viết nội dung lần lợt bài 1,2,3.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Dạy bài mới: