-1778: Nguyễn nhạc xưống đế >thành lập vương triều tây sơn -1788: Nguyễn hụê lên ngơi > ……….
+Đối nội : khơi phục sản xuất Lập lại sổ hộ khẩu Tổ chức lại quân đội Dịch hán sang nơm +Đối ngoại : hồ hảo với nhà thanh -1792 : Quang Trung qua đời
-1802: Nguyễn Ánh lập ra nhà Nguyễn
4. Củng cố dặn dị :
-Vai trị của phong trào tây sơn và nguyễn -Học bài ,xem bài mới
Ngày soạn : 20/2/09 GV: Le Xuan Son Tiết CT: 29
Bài 23: Tình Hình Văn Hố Ởû Các Thế Kỉ XVI-XVIIII. mục tiêu bài học : I. mục tiêu bài học :
1. kiến thức :giúp học sinh hiểu
-Ở thế kỉ XVI-XVIII văn hố Việt Nam cĩ nhiều điểm mới phản ánh thực trạng xã hội Việt Nam đương thời 2. Tư tưởng :
-Bồi dưỡng thêm tình cảm đối với đời sống tinh thần của nhân dân 3. Kĩ năng :
-So sánh ,phân tích đánh giá
II. Phương pháp dạy học
1. Thuyết giảng : 2. Đàm thoại 3. Thảo luận
III. Tiến trình dạy học
1. Oån định tổ chức 2. kiểm tra bài cũ
3. tổ chúc hoạt động dạy –học
Hoạt động thầy -trị Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: cá nhân –cả lớp
-Dựa vào sgk và kiến thức bài 20 > yêu cầu học sinh so sánh điểm giống ,mới ,khác về tình hình văn hố thế kỉ X-XV và XVI-XVIII.
GV: Phân biệt 2 loại hình tơn giáo và tín ngưỡng Hoạt động 2:cá nhân –cả lớp
GV:Tình hình giáo dục nước ta ở thế kỉ X-XV như thế nào? HS: Tái hiện kiến thức đã học hãy so sánh tình hình giáo dục ởthế kỉ XVI-XVIII
GV: Em cĩ nhận xét gì về tình hình giáo dục ở nước ta thế kỉ XVI-XVIII?
HS: trả lời
Hoạt động3:cả lớp cá nhân
GV:Đặt vấn đề cho hs tự giải quyết -So sánh nền văn học thế kỉ X-XV
-Nhấn mạnh sự phát triển chữ Nơm và sự xuất hiện của