1. Đánh giá nhận thức của học sinh
Cách 1:Sử dụng câu hỏi mở ở phần củng cố bài học
- Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì ?
- Những hành vi nh thế nào là xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân ?
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trớc những hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân và giải thích lí do.
a. Công an đuổi theo tội phạm đang chạy trốn vào nhà dân
b. Công dân tự ý vào khám xét nhà dân vì nghi có tội phạm trốn ở trong. c. Vào nhà của ngời khác trong khi chủ nhà đi vắng.
d. Cỡng chế những ngời xây nhà trái phép trên đất công.
e. Giải toả nhà dân để mở đờng mà cha thoả thuận xong tiền đền bù. f. Xây nhà lấn sang vờn nhà hàng xóm
g. Khám xét nhà vi nghi chủ nhà có tàng trữ ma tuý
2. Đánh giá thái độ, kỹ năng cùa HS : thông qua hoạt động 3 sắm vai.–
* Giáo án 3: Giáo dục công dân lớp 9 Bài 7– (Tiết 1)
Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp HS hiểu đợc : 1. Kiến thức:
- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam.
- ý nghĩa của truyền thống dân tộc và sự cần thiết phải kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc.
- Bổn phận của công dân- HS với việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
2. Kỹ năng :
- Phân biệt truyền thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tập quán, thói quen lạc hậu cần xoá bỏ.
- Có kỹ năng phân tích, đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử khác nhau liên quan đến các giá trị truyền thống.
- Tích cực học tập và tham gia các hoạt động tuyên truyền, bảo vệ truyền thống dân tộc.
- Có thái độ tôn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Biết phê phán đối với những thái độ và việc làm thiếu tôn trọng, phủ định hoặc xa rời truyền thống dân tộc.