Giai đoạn hiện nay đặt ra những yêu cầu mới: Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện
đại, phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế; xu hướng toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế thế giới với sự xuất hiện nền kinh tế tri thức ngày càng rõ; phát triển khoa học, công nghệ mới và công nghệ thông tin; phát triển văn hoá, xã hội, xây dựng con người mới. Dẫn đến tình hình: Sự dịch chuyển cơ cấu kinh tế ngày càng mạnh, cơ cấu lao động, phát triển ngành nghề ngày càng mạnh.
Đội ngũ cán bộ công chức hiện nay đứng trước nhiều thời cơ và không ít thách thức. Những vấn đề về việc làm, đời sống, dân chủ và công bằng xã hội ngày càng nóng bỏng. Vấn đề đặt ra là phải xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ trình độ, năng lực, phẩm chất và bản lĩnh để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và sẵn sàng đón nhận thử thách, áp lực ngày càng gia tăng trong giai đoạn hiện nay.
Tổ chức các hoạt động phổ biến, tuyên truyền, giáo dục về trách nhiệm của các cấp và cán bộ lãnh đạo, quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng; về vai trò, chức năng của hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đối với nhiệm vụ xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức chuyên nghiệp giai đoạn hiện nay. Tập trung vào các nội dung sau:
- Quán triệt và nâng cao nhận thức về trách nhiệm, đề cao tinh thần học tập và tự học tập suốt đời của cán bộ, công chức; xác định rõ việc học tập đáp ứng các tiêu chuẩn trình độ quy định các ngạch, chức danh lãnh đạo, quản lý; học tập, rèn luyện để thực hiện có chất lượng, hiệu quả nhiệm vụ, công vụ được giao, tạo điều kiện cho cán bộ, công chức được trang bị kiến thức, kỹ năng, phương pháp làm việc và kinh nghiệm để nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác.
- Hình thành nhận thức đúng về đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức là trang bị kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ, phương pháp làm việc, kinh nghiệm
điều hành và xử lý công việc sao cho hiệu quả, đó là “học để làm việc” và “làm việc gì thì học để làm việc ấy cho tốt”.
- Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức là giải pháp cụ thể, khả thi và quan trọng hàng đầu trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức.
- Thống nhất trong nhận thức, trong chỉ đạo, tham mưu và tổ chức thực hiện hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đó là một bộ phận của công tác cán bộ, chịu sự chỉ đạo của Đảng, Nhà nước.