V. ệÙựng dúng cuỷa hieọn tửụùng ủieọn phãn
1.Kiến thức: + Biết được từ trường là gỡ và nờu lờn được những vật nào gõy ra từ trường.
Tiết 38. TỪ TRƯỜNG
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức : + Biết được từ trường là gỡ và nờu lờn được những vật nào gõy ra từ trường. trường.
+ Biết cỏch phỏt hiện sự tồn tại của từ trường trong những trường hợp thụng thường. + Nờu được cỏch xỏc định phương và chiều của từ trường tại một điểm.
+ Phỏt biểu được định nghĩa và nờu được bốn tớnh chất cơ bản của đường sức từ.
+ Biết cỏch xỏc định chiều cỏc đường sức từ của: dũng điện chạy trong dõy dẫn thẳng dài, dũng điện chạy trong dõy dẫn uốn thành vũng trũn.
+ Biết cỏch xỏc định chiều cỏc đường sức từ của: dũng điện chạy trong dõy dẫn thẳng dài, dũng điện chạy trong dõy dẫn uốn thành vũng trũn.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:3. Nội dung bài mới : 3. Nội dung bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu chương trỡnh học kỳ II và những nội dung sẽ nghiờn cứu trong chương Từ trường.
Hoạt động2: Tỡm hiểu nam chõm.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu nam chõm.
Yờu cầu học sinh thực hiện C1.
Cho học sinh nờu đặc điểm của nam chõm (núi về cỏc cực của nú)
Giới thiệu lực từ, từ tớnh. Yờu cầu học sinh thực hiện C2.
Ghi nhận khỏi niệm. Thực hiện C1.
Nờu đặc điểm của nam chõm. Ghi nhận khỏi niệm.
Thực hiện C2.
I. Nam chõm
+ Loại vật liệu cú thể hỳt được sắt vụn gọi là nam chõm.
+ Mỗi nam chõm cú hai cực: bắc và nam.
+ Cỏc cực cựng tờn của nam chõm đẩy nhau, cỏc cực khỏc tờn hỳt nhau. Lực tương tỏc giữa cỏc nam chõm gọi là lực từ và cỏc nam chõm cú từ tớnh.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu từ tớnh của dõy dẫn cú dũng điện.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Lớp... Ngày
giảng... Sĩ số...