C. Các hoạt động dạy học
Ôn tập vật chất và năng lợng( Tiếp theo )
A. Mục tiêu
- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng. Các kỹ năng quan sát làm thí nghiệm
- Củng cố các kỹ năng về bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và năng lợng.
- Học sinh biết yêu thiên nhiên và có thái độ chân trọng đối với các thành tựu khoa học kỹ thuật.
B. Đồ dùng dạy học
- Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về ánh sáng, nhiệt nh : đèn, nhiệt kế....
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- Tổ chức II- Kiểm tra : III- Dạy bài mới
+ HĐ1: Trả lời các câu hỏi ôn tập
* Mục tiêu : củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng
* Cách tiến hành
B1: Cho HS trả lời câu hỏi 4, 5, 6 trang 111 - Nêu ví dụ về một vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt
- Giải thích tại sao bạn trong hình 2 lại có thể nhìn thấy quyển sách
B2: Giáo viên chữa chung cho cả lớp
+ HĐ2: Trò chơi đố ban chứng minh đợc
* Mục tiêu : củng cố các kiến thức về phần vật chất, năng lợng và các kỹ năng quan sát thí nghiệm
* Cách tiến hành
- Chia lớp thành 3 nhóm - Cử ban giám khảo
- Giáo viên đa ra câu đố để các đội giành quyền trả lời
- Hát
- Học sinh trả lời các câu hỏi ôn tập - Học sinh tự nêu
- ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy đợc quyển sách
- Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nớc lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc đ- ợc khăn bọc còn lạnh hơn so với cốc kia
- Lớp chia thành 3 nhóm và cử ban giám khảo - Các nhóm thi giành quyền trả lời
D. Hoạt động nối tiếp :
- Về nhà tiếp tục ôn tập các kiến thức đã học