4 . Thiờn nhiờn
- Trồng cõy xanh trong lớp
II – CHUẨN Bề1 . Xãy dửùng 1 . Xãy dửùng
- Caực loái ủồ chụi: cãy, coỷ, hoa, voỷ soứ, boọ ủồ chụi xõy dựng
2 . Phãn vai
- bàn , ghế, chộn
3 . Hóc taọp
- giấy, hồ, kộo, rổ
4. Thiờn nhiờn
- Đất, nước, cõy, chậu
III – CÁCH TIẾN HAỉNH1. Ổn ủũnh, giụựi thieọu 1. Ổn ủũnh, giụựi thieọu
- Cho chaựu haựt baứi “ rước đốn dưới trăng”
- Caực bán vửứa haựt baứi noựi về gỡ ? ( chaựu traỷ lụứi )
- Aỉ caực bán raỏt goỷi hõm nay cõ cho caực bán chụi hoát ủoọng goực vụựi raỏt nhiều ủồ chụi, lụựp mỡnh coự caực goực chụi nhử goực xãy dửùng, phãn vai, hóc taọp, thiờn nhiờn
2 . Thỏa thuận
a – Xãy dửùng
- Goực xãy dửùng xõy phũng học,xõy phũng học xõy những gỡ ? - xõy phũng học thỡ xãy theỏ naứo ? ( chaựu traỷ lụứi )
- Để xõy phũng học xõy xong ta cũn làm gỡ nữa ? ( chỏu trả lời)
- Caực bán chụi ụỷ goực xõy phũng học thỡ phãn cõng cõng vieọc theỏ naứo? ( chaựu traỷ lụứi )
- khi chơi ở gúc xõy dựng cỏc bạn phải biết nhường bạn khụng tranh giành đồ chơi, khụng xụ đẩy nhau
b – Phãn vai
- Goực phãn vai hõm nay cõ cho caực bán chơi đúng vai giờ ăn của lớp - Trước khi ăn cỏc bạn phải làm gỡ ?( chaựu traỷ lụứi )
- Khi ăn cơm thỡ cỏc bạn ăn thế nào? ( chaựu traỷ lụứi )
- Sau khi ăn xong thỡ ta làm gỡ ? ( chaựu traỷ lụứi ) - khi chơi phải tũn theo luật chơi khụng chạy giỡn
c – Hóc taọp
- bán naứo thớch chụi ụỷ goực hóc taọp ? ( chaựu giụ tay )
- Goực hóc taọp hõm nay chuựng ta seừ vẽ, nặn,cắt dỏn,đồ dựng đồ chơi
- Cỏc bạn thớch vẽ, nặn,cắt dỏn, đồ dựng đồ chơi những gỡ ?( chaựu traỷ lụứi )
- Cỏc bạn chọn giấy cú những màu nào ?( chaựu traỷ lụứi )
- Cỏc bạn phõn cụng thế nào, để làm nhiệm vụ ?( chaựu traỷ lụứi )
d - thiờn nhiờn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cỏc bạn biết cỏc loại cõy nào ?( chaựu traỷ lụứi )
- Cõy mang lợi ớch gỡ cho ta ?( chaựu traỷ lụứi )
- trong lớp cụ đĩ trồng cỏc loại cõy gỡ ?( chaựu traỷ lụứi )
- bõy giờ cỏc bạn hĩy trồng cõy thờm cho lớp mỡnh nha
- Bõy giờ bạn nào thớch chơi ở gúc xõy dựng ? ( chỏu giơ tay ) - Bõy giờ bạn nào thớch chơi ở gúc phõn vai ? ( chỏu giơ tay ) - Bõy giờ bạn nào thớch chơi ở gúc học tập ? ( chỏu giơ tay ) - Bõy giờ bạn nào thớch chơi ở gúc thiờn nhiờn ? ( chỏu giơ tay )
2 . Quaự trỡnh chụi
- Cõ quan saựt khi chaựu về goực chụi xem soỏ lửụùng chaựu, chaựu ủaừ phãn vai chụi chửa, neỏu can cõ giuựp chaựu giaỷi quyeỏt vaỏn ủề
- Goực naứo lung tuựng chửa coự yự tửụỷng chụi thỡ cõ mụỷ roọng noọi dung chụi, boồ sung ủồ chụi, táo tỡnh huoỏng trẻ chụi,
- Cõ bao quaựt chung, khuyeỏt khớch chaựu liẽn keỏt chaựu chụi vụựi nhau
3 . Keỏt thuực
- Cụ đi từng gúc chơi, cụ hỏi chỏu con vừa chơi gỡ ? ( chỏu trả lời )
- Cõ nhaọn xeựt tửứng goực chụi
- Cõ taọp trung chaựu về goực xãy dửùng, cõ cho chaựu giụựi thieọu về cõng trỡnh vửứa xãy - Cõ nhaọn xeựt tuyẽn dửụng goực chụi xãy dửùng
- Cõ nhaọn xeựt, khen ngụùi nhửừng chaựu chụi ngoan, coự yự tửụỷng hay khi chụi - Cõ cho chaựu haựt vaứ thu dón ủồ chụi cuứng cõ
NấU G ƯƠNG TR Ả TRẺ
- mời chỏu nờu gương tốt về bạn- cụ nhận xột nờu gương - cụ nhận xột nờu gương
THỨ BA NGÀY 02 THÁNG 10 NĂM 2012
Chủ đề nhỏnh : Lớp học của chỳng mỡnh* NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG * NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1- đún chỏu2- điểm danh 2- điểm danh 3- thể dục sang
Hõ haỏp : thổi búng xà phũng ( 2 lần 8 nhịp )
Tay vai : Đưa tay ra sau, sau và vỗ vào nhau ( 2 lần 8 nhịp ) Búng – lườn : quay người sang hai bờn ( 2 lần 8 nhịp ) Chãn : đứng, một chõn đưa lờn trước, khuỵu gối( 2 lần 8 nhịp )
Baọt : Tiến về trước ( 2 lần 8 nhịp)
4- hoạt động học
LĨNH VỰC : THẪM MĨ
Đề tài :
Dạy hỏt : mỳa đànDạy mỳa : mỳa đàn Dạy mỳa : mỳa đàn Nghe hỏt : lớp chỳng mỡnh
I. Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ hát thể hiện đợc tình cảm của bạn bố cảm nhận đợc giai điệu vui tơi nhí nhảnh của bài hát: "mỳa đàn" và tình cảm thõn yờu qua bài: "lớp chỳng mỡnh",
- Trẻ biết hát kết hợp mỳa kết hợp bài "mỳa đàn" - Luyện kỹ năng hát và vận động theo bài hát. - Luyện phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thơng, kính trọng và quan tâm đến bạn bố trong lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Chuẩn bị:
- Bài hát : mỳa đàn, lớp chỳng mỡnh
- Đồ dựng để mỳa
III. Tổ chức hoạt động:
STT Cấu Trỳc Hoạt Động Của Cụ Và Trẻ Ghi Chỳ 1
2
ổnđịnh, giới thiệu
Dạy hỏt
- Cho trẻ chơi trị chơi: "Tạo dáng": Tạo dáng cỏc bạn trong lớp
- Trị chuyện : Các con vừa tạo dáng những ai?
( chỏu trả lời )
- Trong lớp mỡnh cú những ai? ( chỏu trả lời )
- Mọi cỏc bạn quan tâm đến nhau nh thế nào?
( chỏu trả lời )
Dạy Hát : "Mỳa đàn" vận động Mỳa bài: "Mỳa đàn" + Dạy hát
- Cĩ nhiều nhạc sỹ ca ngợi về tình cảm cỏc bạn nhỏ, cỏc bạn cựng vui chơi, đàn hỏt với nhau đĩ là những bài hát nào? Nhạc và lời của ai? ( chỏu trả lời )
- Bài mỳa đàn nhạc dõn tộc thỏi, lời Việt Anh - Cho chỏu nhắc lại
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần - lần 1 : hỏt diễn cảm
* Nội dung : bài hỏt mỳa đàn núi lờn sự vui tươi của cỏc bạn được hỏt, được đàn cựng cỏc bạn trong lớp
- Lần 2 kết hợp minh họa thể hiện vui tơi, tình cảm.
3
4
Vận động
Nghe hỏt
- Nhắc trẻ hát thể hiện tình cảm của mình qua bài hát.
- cụ dạy theo : cả lớp, từng tổ,từng nhúm,cỏ nhõn
- bài hỏt gỡ ? do ai sỏng tỏc ? ( chỏu trả lời )
+ Dạy vận động mỳa
- Hỏi trẻ đã đợc vận động theo hình thức nào? (2- 3 trẻ trả lời )
- Cụ núi để bài hỏt hay hơn bõy giờ cụ dạy cỏc con mỳa theo bài hỏt này nhộ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cụ thực hiện mẫu lần 1: khụng giải thớch - Cụ thực hiện lần 2 : giải thớch
- Cõu : “Tỡnh tỡnh……..lừng vang”
Tay phải cầm đàn, tay trỏi làm động tỏc gảy đàn
- Cõu : “Tỡnh tỡnh……..nhịp nhàng”
Làm động tỏc mỳa hỏi đào hai tay - Cõu : “Cầm đàn………...tỡnh tang”
Hai tay đưa lờn đầu, cuốn cổ tay, xoay trũn một vũng
- Cụ thực hiện mỳa lại tồn bài lần 3
- Mời trẻ thực hiện mỳa cựng cụ : cả lớp , tổ , nhúm, cỏ nhõn
- chỏu thực hiện cụ quan sỏt và sửa sai cho chỏu - cỏc bạn vừa thực hiện vận động gỡ?(chỏu trả lời ) - bài hỏt gỡ ? do ai sỏng tỏc ? ( chỏu trả lời )
+ Nghe hát: "L ớp chỳng mỡnh"
- Bõy giờ cụ hỏt cho cỏc bạn nghe bài hỏt “ lớp chỳng mỡnh” nhạc sỹ
- chỏu nhắc lại
+Lần 1: Hát cho chỏu nghe
+Lần 2: Hát kết hợp múa minh hoạ.
* Nội dung : bài hỏt núi về tỡnh cảm của cỏc bạn học cựng một lớp, cỏc bạn rất yờu thương nhau như anh em một nhà
+Lần 3: Cho trẻ hởng ứng cùng cơ.
- cỏc bạn vừa nghe bài gỡ ? của nhạc sỹ nào? ( chỏu trả lời )
- cụ nhận xột, tuyờn dương: lớp,tổ,cỏ nhõn
- giỏo dục : khi hỏt cỏc bạn phải biết lắng nghe bạn hỏt,
CHUYỂN TIẾTTHƠ : TRONG LỚP THƠ : TRONG LỚP
THỨ BA NGÀY 02 THÁNG 10 NĂM 2012
Chủ đề nhỏnh : Lớp học của chỳng mỡnh* NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG * NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1- đún chỏu2- điểm danh 2- điểm danh 3- thể dục sang 4- hoạt động học LĨNH VỰC : THỂ CHẤT Đề tài : Tung bắt búng I. Mục đớch yờu cầu: - Trẻ thực hiện vận động tung bắt búng - Rốn kỹ năng khộo lộo cho trẻ