III Các hoạt động dạ y học Khởi động:
DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
Ngày dạy:…/…/ 2013. I.MỤC T IÊU:
-Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của ĐBDHMT: các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát &à đđđdầm phá .
+ù khí hậu: mùa hạ, tại đây thường khơ ,nĩng & bị hạn hán, cuối năm thường cĩ mưa lớn& bão dễ gây ngập lụt; cĩ sự khác biệt giữa vùng phía bắc & vùng phía nam.Khu vực phía bắc dãy Bạch Mã cĩ mùa đơng lạnh.
-HS chỉ trên bản đồtự nhiên Việt Nam vị trí củaDHMT trên bản đồ, lược đồ. HS kh,giỏi:
+Giải thích vì sao các (ĐBDHMT) thường nhỏ& hẹp:do núi lan ra sát biển, sơng ngắn, ít phù sa bồi đắp đồng bằng.
+Xác định trên bản đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực Bắc, Nam dãy Bạch Mã.
_Biết được đặc điểm địa hình, khí hậu dải đồng bằng ven biển miền Trung:
Biết chia sẻ với người dân miền Trung về những khĩ khăn do thiên tai gây nên.
II.CHUẨN BỊ:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
-Ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung: bãi biển phẳng, bờ biển dốc đá; cánh đồng trồng màu, đầm – phá, rừng phi lao trên đồi cát.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài mới:
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp & nhĩm đơi.
Bước 1:
GV treo bản đồ Việt Nam
GV chỉ tuyến đường sắt, đường bộ từ thành phố Hồ Chí Minh qua suốt dọc duyên hải miền Trung để đến Hà Nội
GV xác định vị trí, giới hạn của vùng này: là phần giữa của lãnh thổ Việt Nam, phía Bắc giáp đồng bằng Bắc Bộ, phía nam giáp miền Đơng Nam Bộ, phía Tây là đồi
núi thuộc dãy Trường Sơn, phía Đơng là biển Đơng. Bước 2:
GV yêu cầu nhĩm 2 HS đọc câu hỏi, quan sát lược đồ, ảnh trong SGK
Nhắc lại vị trí, giới hạn của duyên hải miền Trung. Đặc điểm địa hình, sơng ngịi của duyên hải miền Trung.
Đọc tên các đồng bằng.
GV nhận xét: Các đồng bằng nhỏ hẹp cách nhau bởi đồi núi lan ra biển. Đồng bằng duyên hải miền Trung gồm nhiều đồng bằng nhỏ hẹp, song cĩ tổng diện tích gần bằng diện tích đồng bằng Bắc Bộ.
Đọc tên, chỉ vị trí, nêu hướng chảy của một số con sơng trên bản đồ tự nhiên (dành cho HS khá, giỏi)
Giải thích tại sao các con sơng ở đây thường ngắn? Bước 3:
GV cho cả lớp quan sát một số ảnh về đầm phá, cồn cát được trồng phi lao ở duyên hải miền Trung & giới thiệu về những dạng địa hình phổ biến xen đồng bằng ở đây, về hoạt động cải tạo tự nhiên của người dân trong vùng (trồng phi lao, lập hồ nuơi tơm).
Hoạt động 2: Hoạt động nhĩm & cá nhân
Bước 1:
GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh hình 4 Mơ tả đường đèo Hải Vân?
Bước 2:
GV giải thích vai trị bức tường chắn giĩ của dãy Bạch Mã: chắn giĩ mùa đơng bắc thổi đến, làm giảm bớt cái lạnh cho phần phía nam của miền Trung (Nam Trung Bộ hay từ Đà Nẵng trở vào Nam)
GV nĩi thêm về đường giao thơng qua đèo Hải Vân & về tuyến đường hầm qua đèo Hải Vân đã được xây dựng vừa rút ngắn đường, vừa hạn chế được tắc nghẽn
Các nhĩm đọc câu hỏi, quan sát lược đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau về vị trí, ,độ lớn của các đồng bằng ở duyên hải miền Trung Do núi gần biển, duyên hải hẹp nên sơng ở đây thường ngắn.
HS nhắc lại ngắn gọn đặc điểm địa hình & sơng ngịi duyên hải miền Trung.
HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh hình 4 mơ tả đường đèo Hải Vân.
giao thơng do đất đá ở vách núi đổ xuống hoặc cả đoạn đường bị sụt lở vì mưa bão.
Bước 3:
GV nêu giĩ Tây Nam vào mùa hạ đã gây mưa ở sườn tây Trường Sơn khi vượt dãy Trường Sơn giĩ trở nên khơ, nĩng.
GV nêu giĩ Tây Nam vào mùa hè & giĩ Đơng Nam vào mùa thu đơng, liên hệ với sơng ngắn vào mùa mưa nước lớn dồn về đồng bằng nên thường gây lũ lụt đột ngột. GV làm rõ những đặc điểm khơng thuận lợi do thiên nhiên gây ra cho người dân ở duyên hải miền Trung &.( GDHSTN MT)
hướng thái độ của HS là chia sẻ, cảm thơng với những khĩ khăn người dân ở đây phải chịu đựng.
Củng cố
GV yêu cầu HS :
Lên chỉ bản đồ duyên hải miền Trung, đọc tên các đồng bằng, tên sơng, mơ tả địa hình của duyên hải.
Nhận xét về sự khác biệt khí hậu giữa vùng phía Bắc & vùng phía Nam của duyên hải; về đặc điểm giĩ mùa hè & thu đơng của miền này.
Dặn dị:
Chuẩn bị bài: Người dân ở duyên hải miền Trung.
ĐỊA (Tiết 28)