III Các hoạt động dạ y học Khởi động:
HS Bài cũ: Thành phố Hồ Chí Minh
Bài cũ: Thành phố Hồ Chí Minh
Chỉ trên bản đồ & mơ tả vị trí, giới hạn của thành phố Hồ Chí Minh?
Nêu các đặc điểm về diện tích, dân số, kinh tế của thành phố Hồ Chí Minh?
Kể tên các khu vui chơi, giải trí của thành phố Hồ Chí Minh?
GV nhận xét
Bài mới: Giới thiệu:
Các em đã nghe nĩi đến Cần Thơ bao giờ chưa? Đây là thành phố ở trung tâm đồng bằng Nam Bộ, đã từng được gọi là Tây Đơ. Cần Thơ cĩ đặc điểm gì? Bài học hơm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.
HS chỉ và nĩi vị trí của Cần Thơ.
Các nhĩm trao đổi kết quả trước lớp.
HS trả lời câu hỏi mục 1.
Hoạt động1: Hoạt động theo cặp
GV treo lược đồ đồng bằng Nam Bộ.
Hoạt động 2: Hoạt động nhĩm
Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là:
+ Trung tâm kinh tế (kể tên các ngành cơng nghiệp của Cần Thơ)
+ Trung tâm văn hố, khoa học + Dịch vụ, du lịch
Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chĩng trở thành trung tâm kinh tế, văn hố, khoa học của đồng bằng Nam Bộ?
GV mơ tả thêm về sự trù phú của Cần Thơ & các hoạt động văn hố của Cần Thơ.
GV phân tích thêm về ý nghĩa vị trí địa lí của Cần Thơ, điều kiện thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế.
+ Vị trí ở trung tâm đồng bằng Nam Bộ, bên dịng sơng Hậu. Đĩ là vị trí rất thuận lợi cho việc giao lưu với các tỉnh khác của đồng bằng Nam Bộ & với các tỉnh trong cả nước, các nước khác trên thế giới. Cảng Cần Thơ cĩ vai trị lớn trong việc xuất, nhập khẩu hàng hố cho đồng bằng Nam Bộ.
+ Vị trí trung tâm của vùng sản xuất nhiều lúa gạo, trái cây, thủy, hải sản nhất cả nước, là điều kiện thuận lợi cho việc phát triển kinh tế, nhất là cơng nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm, các ngành cơng nghiệp sản xuất máy mĩc, thuốc, phân bĩn…phục vụ cho nơng nghiệp.
GV sửa chữa giúp HS hồn thiện phần trình bày.
Củng cố
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK
Dặn dị:
Chuẩn bị bài: Ơn tập (ơn các bài từ bài 11đến bài 22
HS xem bản đồ cơng nghiệp Việt Nam Các nhĩm thảo luận theo gợi ý.
Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
ĐỊA (Tiết 26)
ƠN TẬP
Ngày dạy:…/…/ 2013. I.MỤC T IÊU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS biết hệ thống đuợc những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người & hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ & đồng bằng Nam Bộ.
-HS chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Tiền, sơng Hậu trên bản đồ, lược đồ Việt Nam. -Biết so sánh sự giống & khác nhau giữa 2 đồng bằng Bắc Bộ & Nam Bộ.
-Chỉ trên bản đồ vị trí của thủ đơ Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ & nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này.
-Ham thích tìm hiểu về các vùng đất của dân tộc.
II.CHUẨN BỊ:
Bản đồ thiên nhiên, hành chính Việt Nam. Lược đồ khung Việt Nam treo tường & cá nhân.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài cũ:
Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là: + Trung tâm kinh tế (kể tên các ngành cơng nghiệp của Cần Thơ)
+ Trung tâm văn hố, khoa học + Dịch vụ, du lịch
Bài mới:
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp
GV phát cho HS bản đồ
GV treo bản đồ Việt Nam & yêu cầu HS làm theo câu hỏi 1
Hoạt động 2: Hoạt động nhĩm
GV yêu cầu các nhĩm thảo luận & hồn thành bảng so sánh về thiên nhiên của đồng bằng Bắc Bộ & đồng bằng Nam Bộ
HS điền các địa danh theo câu hỏi 1 vào bản đồ
HS trình bày trước lớp & điền các địa danh vào lược đồ khung treo tường.
Các nhĩm thảo luận
Đại diện nhĩm báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.
GV yêu cầu các nhĩm trao đổi phiếu để kiểm tra.
GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng & giúp HS điền đúng các kiến thức vào bảng hệ thống.
Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân
GV yêu cầu HS làm câu hỏi 3
Củng cố - Dặn dị:
Chuẩn bị bài: Duyên hải miền Trung.
HS làm bài HS nêu.
ĐỊA (Tiết 27)
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});