1. Giỏo viờn: sgk, bài tập, giỏo ỏn
2. Học sinh: sgk, xem bài trước ở nhà
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn ủũnh lụựp
2. kieồm tra baứi cuừ: em nẽu moọt vaứi vớ dú về hoát ủoọng haộng ngaứy dieĩn ra phú thuoọc
vaứo ủiều kieọn. Nẽu caỏu truực dáng ủuỷ cuỷa cãu ủiền kieọn
Traỷ lụứi:
Vd:neỏu trụứi mửa thỡ em seừ khõng ủi chụi ủaự banh. Neỏu em beọnh thỡ em seừ xin nghú hóc
Cãu ủiề kieọn dáng ủuỷ: if <ủiều kieọn> then < cãu leọnh 1> else <cãu leọnh 2> 3. baứi mụựi
HOAẽT ẹỘNG THẦY HOAẽT ẹỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
Giaựo viẽn cho hóc sinh laứm caực baứi taọp trang 50 va 51
Baứi 1: cho hóc sinh tửù laỏy vớ dú
Baứi 2: trang 50 Baứi 5: trang 51
Giaựo viẽn hửụựng daĩn cho hóc sinh laứm baỡ. sửỷa baứi cho hóc sinh
1. Hóc sinh laỏy vớ dú ngoaứi thửùc teỏ.
2. a: ủuựng
b: ủuựng; c:ủuựng; d: sai; e: sai neỏu x=0
5. a: sai; b: ủuựng; c: sai; d: sai
Hóc sinh laứm baứi theo sửù hửụựng daĩn cuỷa gv
IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Củng cố: chỉ ra những lỗi học sinh thường gặp và yờu cầu khắc phục 2. Hướng dẫn về nhà: về nhà xem trứoc bài mới
--- ---Tiết: 28 Ngày Tiết: 28 Ngày Soạn: 16/11/2011 Tuần: 14 Ngày dạy : 18/11/2011 Bài thực hành số 4
SỬ DỤNG CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN IF...THEN
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Luyện tập sử dụng cõu lệnh If...then 2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng ban đầu về đọc cỏc chương trỡnh đơn giản và hiểu được ý nghĩa của thuật toỏn sử dụng trong chương trỡnh
3. Thỏi độ:
- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH
1. GV:Nội dung bài thực hành, mỏy tớnh điện tử. 2. HS: Sỏch ,vở,bỳt.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAỴ VÀ HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
? Nờu cỳ phỏp và hoạt động của cõu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ.
a) Dạng thiếu: - Cỳ phỏp:
IF <điều kiện> then <cõu lệnh>; - Hoạt động: Chương trỡnh sẽ kiờm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh đú bị bỏ qua.
b) Dạng đủ:
- Cỳ phỏp: If <điều kiện> then
<Cõu lệnh 1> Else <cõu lệnh 2>; - Hoạt động: Chương trỡnh sẽ kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh 1 sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh 2 sẽ được thực hiện.
3. ễn lại cõu lệnhđiều kiện: điều kiện:
- Viết chương trỡnh nhập hai số nguyờn a và b khỏc nhau từ bàn phớm và in hai số đú ra màn hỡnh theo thứ tự khụng giảm - Gừ chương trỡnh sau: program sapxep; uses crt;
var a,b : integer ; begin clrscr ; write(‘ nhap so a : ‘) ; readln(a) ; write(‘ nhap so b : ‘) ; readln(b) ; if a < b then write(a,’ ‘,b) else writeln(b,’ ‘,a); readln ;
- Tỡm hiểu ý nghĩa của cỏc cõu lệnh trong chương trỡnh.
- Dịch và chạy chương trỡnh
+ Học sinh chỳ ý lắng nghe
+ Học sinh độc lập gừ chương trỡnh vào mỏy
+ Học sinh tỡm hiểu ý nghĩa của cỏc cõu lệnh trong chương trỡnh theo yờu cầu của giỏo viờn.
+ Nhấn F9 để dịch và nhấn Ctrl + F9 để chạy chương trỡnh. 4. Viết chương trỡnh nhập hai số nguyờn a và b khỏc nhau từ bàn phớm và in hai số đú ra màn hỡnh theo thứ tự khụng giảm program sapxep; uses crt;
var a,b : integer ; begin clrscr ; write(‘ nhap so a : ‘) ; readln(a) ; write(‘ nhap so b : ‘) ; readln(b) ; if a < b then write(a,’ ‘,b) else writeln(b,’ ‘,a); readln ; IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Củng cố: giảng giải thờm cỏc bài tập cho học sinh nắm lại kiến thức
2. Hướng dẫn về nhà
- Tiết sau thực hành: “ Bài thực hành số 4” (tt)
--- ---
Tiết: 29 Ngày Soạn: 23/11/2011
Tuần: 15 Ngày dạy : 25/11/2011
Bài thực hành số 4 (tt)
SỬ DỤNG CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN IF...THEN