CH2 : Input: caực soỏ a,b,c

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 8 3 cột đã chỉnh sửa (Trang 53)

- Output: Giaự trũ lụựn nhaỏt. - B1: Nhaọp ba soỏ a, b, c - B2: Gaựn Maxơ a.

- B3: Neỏu b>max, thỡ maxơ b. - B4: Neỏu c>max, thỡ maxơ c.

- B5: Thõng baựo keỏt quaỷ Max vaứ keỏt thuực thuaọt toaựn.

3. Baứi mụựi:

* Giụựi thieọu baứi:

ẹeồ tỡm hieồu kyừ hụn về thuaọt toaựn vaứ caựch xãy dửùng thuaọt toaựn, tieỏt hóc naứy ta seừ tỡm hieồu kyừ hụn nửừa qua moọt soỏ baứi taọp.

:

Hoát ủoọng cựa thầy Hoát ủoọng của trũ Noọi dung

Hoát ủoọng 1: Tỡm hieồu moọt soỏ vớ dú 1. Baứi taọp 1:

* Hửụựng daĩn lái baứi taọp kieồm tra 15 phuựt.

- Noọi dung:

Xãy dửùng thuaọt toaựn tỡm soỏ lụựn nhaỏt trong ba soỏ a, b, c;

* Traỷ lụứi:

- Input: caực soỏ a,b,c - Output: Giaự trũ lụựn nhaỏt. - B1: Nhaọp ba soỏ a, b, c - B2: Gaựn Maxơ a.

- B3: Neỏu b>max, thỡ maxơ b. - B4: Neỏu c>max, thỡ maxơ c. - B5: Thõng baựo keỏt quaỷ Max vaứ keỏt thuực thuaọt toaựn.

- Xaực ủũnh input vaứ output.

-? Hoỷi moọt soỏ vaỏn ủề coự liẽn quan.

- Muoỏn so saựnh ba soỏ ta laứm sao.

- Hửụựng daĩn hs vieỏt thuaọt toaựn.

- Input: caực soỏ a,b,c - Output: Giaự trũ lụựn nhaỏt.

- Traỷ lụứi.

- Chuự yự theo doừi, ghi nhụự noọi dung.

- Hửụựng daĩn sụ qua caực bửụực mõ phoỷng thuaọt toaựn. - Cho moọt boọ dửừ lieọu khaực, yẽu cầu hóc sinh mõ phoỷng dửùa theo thuaọt toaựn trẽn. (1,10,6); Bửụự c A B C Max 1 1 10 6 2 1 10 6 1 3 1 10 6 10 4 1 10 6 10 5 1 10 6 10

- Laộngnghe vaứ ghi nhụự noọi dung.

- Thaỷo luaọn, traỷ lụứi.

* Mõ phoỷng quaự trỡnh saộp xeỏp thuaọt toaựn trẽn. - Boọ dửừ lieọu: 15,13, 20 * Baứi giaỷi: Bửụự c a b c Max 1 15 13 20 2 15 13 20 15 3 15 13 20 15 4 15 13 20 20 5 15 13 20 20

- ?Xaực ủũnh input vaứ output.

- Muoỏn so saựnh giaự trũ lụựn nhaỏt cuỷa moọt daừy soỏ ta laứm theỏ naứo?

- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.

- Hửụựng daĩn hs theồ hieọn thuaọt toaựn naứy.

- Input: daừy A caực soỏ a1,a2, …an (n>=1).

- Output: Giaự trũ lụựn nhaỏt. - Traỷ lụứi.

- Chuự yự, ghi nhụự noọi dung.

Giaỷi lái noọi dung baứi taọp trong tieỏt hóc trửụực ( baứi khoự)

* Tỡm soỏ lụựn nhaỏt trong daừy A caực soỏ a1,a2,…an cho trửụực. * Baứi giaỷi:

- Input: daừy A caực soỏ a1,a2,…an (n>=1).

- Output: Giaự trũ lụựn nhaỏt. * Thuaọt toaựn

- B1: Maxơ a i1; ơ 1. - B2:iơ +i 1.

- B3: Neỏu 1>n, chuyeồn ủeỏn bửụực 5.

- B4: Neỏuai >Max, Maxơ ai. Quay lái bửụực 2

- B5: Keỏt thuực thuaọt toaựn.

IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1. Củng cố: hệ thống lại kiến thức, sửa bài kiểm tra 15 phỳt

2. Hướng dẫn về nhà

- Laứm toaứn boọ baứi taọp trong saựch giaựo khoa, ủeồ chuaồn bũ cho tieỏt baứi taọp hõm sau. - Cho baứi taọp về nhaứ.

* Noọi dung: Vieỏt thuaọt toaựn

Tiết: 25 Ngày Soạn: 9/11/2011

Tuần: 13 Ngày dạy : 11/11/2011

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN

I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức:

Biết sự cần thiết của cấu trỳc rẽ nhỏnh trong lập trỡnh

Biết cấu trỳc rẽ nhỏnh được sử dụng để chỉ dẫn cho mỏy tớnh thực hiện cỏc thao tỏc phụ thuộc vào điều kiện

Biết mọi ngụn ngữ lập trỡnh đều cú cõu lệnh để thể hiện cấu trỳc rẽ nhỏnh

Hiểu cỳ phỏp, hoạt động vủa cỏc cõu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ trong một ngụn ngữ lập trỡnh cụ t hể

2. Kĩ năng:

- Hiểu cấu trỳc rẽ nhỏnh cú hai dạng: dạng thiếu và dạng đủ

- Bước đầu viết được cõu lệnh điều kiện trong một ngụn ngữ lập trỡnh cụ thể 3. Thỏi độ:

- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, rốn luyện tư duy logic

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 8 3 cột đã chỉnh sửa (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(162 trang)
w