TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG

Một phần của tài liệu NGLL6 NH13-14 (Trang 32)

II. Các biện pháp thực hiện thi đua.

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG

  

I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC :1.Kiến thức : 1.Kiến thức :

- Ơn tập củng cố bổ sung, mở rộng kiến thức đã học, cùng trao đổi kinh nghiệm.

- Hiểu những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hương. - Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của địa phương.

- Những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình.

2. Rèn luyện về kỹ năng :

- KN tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui hội tập. - KN tự tin khi tham gia hội vui học tập.

- KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong hội vui học tập.

- KN tìm kiếm và xử lí thơng tin về các nội dung liên quan dến hội vui học tập. - KN hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập.

- KN xác định/tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương

- KN tìm kiếm và xử lí thơng tin khi tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương

- KN trình bày suy nghĩ về các truyền thống cách mạng quê hương.

3. Thái độ :

- Cĩ thái độ thi đua lành mạnh.

- Cĩ ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu Tổ quốc. - Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đĩ.

II. CÁC NỘI DUNG VAØ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG : 1. Nội dung : 1. Nội dung :

- Câu hỏi ơn tập một số mơn.

- Các bài tốn vui, các câu hỏi khoa học.

- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ơn tập.

- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương.

- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay. - Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương.

2. Mức độ tích hợp :- Liên hệ - Liên hệ III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Động não - Trị chơi giáo dục - Bài tập tình huống. - Biểu đạt sáng tạo. - Trình bày tích cực . - Làm việc nhĩm nhỏ . - Hỏi và trả lời.

- Suy nghĩ - thảo luận cặp đơi - chia sẻ.

IV. TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN

1. Tài liệu :

- Câu hỏi ơn tập một số mơn học và đáp án. - Các bài tốn vui, các câu hỏi khoa học.

- Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương. 2. Phương tiện :

- Bảng, phấn...

- Các câu hỏi và đáp án.

- Khăn bàn, lọ hoa, phần thưởng... - Đàn, máy casset... (nếu cĩ) - Bản quy ước thang chấm điểm.

V. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : 1. Mở đầu : 1. Mở đầu :

- Hát tập thể bài hát : “Lớp chúng ta đồn kết”

- Tuyên bố lý do : Học tập là cơng việc khơng đơn giản, nhưng càng học càng vui. Phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao

đổi kinh nghiệm học tập với nhau để khơng ngừng nâng cao thành tích học tập của từng cá nhân nĩi chung.

- Giới thiệu chương trình hoạt động : + Hoạt động 1 : Hái hoa dân chủ.

+ Hoạt động 2 : Truyền thống cách mạng quê hương em. + Hoạt động 3 : Văn nghệ

2. Kết nối :

Hoạt động 1 : Hái hoa dân chủ

- Người dẫn chương trình nêu thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm. HS lên bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe, suy nghĩ trả lời, trả lời khơng đúng thì mời một bạn khác. Ban giám khảo nhận xét và cho điểm theo thang điểm 10.

- Mời các bạn, các tổ lần lượt lên hái hoa.

1/ Nếu bạn sợ thú dữ, bạn lại càng dễ bị chúng tấn cơng hơn. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Đúng, Các nhà khoa học cho rằng một người sợ hãi tiết ra một mùi đặc biệt kích thích thú dữ tấn cơng)

2/ Chỉ cĩ muỗi cái là đốt người. Đúng hay sai? Tại sao ?

(Đúng, vì muỗi cái hút máu, muỗi đực chỉ hút nước từ các thân cây, hoa quả)

3/ Rêu mọc dày hơn ở phía thân cây quay về hướng bắc. Đúng hay sai? Tại sao?

(Sai, vì việc rêu mọc nhiều hay ít tùy thuộc chủ yếu hướng của các luồng giĩ chính)

4/ Mùa hè nhiệt độ cao hơn mùa đơng vì trái đất ở gần mặt trời hơn. Đúng hay sai? Tại sao ?

(Mùa đơng tuy trái đất ở gần mặt trời hơn nhưng chúng ta lại hưởng ít sức nĩng của nĩ, vì những ngày mùa đơng ngắn và những tia nắng mặt trời lại chiếu chếch xuống trái đất chứ khơng thẳng gĩc, ngày chúng ta ở gần mặt trời nhất là ngày 2-1 dương lịch)

5/ Những con rắn độc được miễn dịch chống lại nọc độc của chúng. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Đúng, rắn được miễn dịch đối với nọc độc của những rắn khác cùng loại với chúng)

6/ Nếu bạn cắt một con giun đất ra làm đơi thì mỗi phần sẽ trở thành một con giun khác. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Sai, phần con giun bị cắt cĩ đầu sẽ sống và mọc ra một cái đuơi khác, nhưng

phần kia sẽ bị hủy diệt)

7/ Lồi voi sống lâu vài trăm tuổi. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Sai, thơng thường một con voi cĩ biểu hiện già yếu vào quãng 50 tuổi và những con voi sống trăm tuổi là rất hiếm)

8/ Trong thiên nhiên cĩ một con chim bay giật lùi. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Đúng, chim ruồi bay giật lùi khi nĩ muốn thốt ra khỏi cái hoa mà nĩ chui vào hút mật)

9/ Con cá voi cho con bú. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Đúng, cá voi thuộc động vật cĩ vú và cho con bú)

10/ Rắn lục và rắn ráo đẻ trứng. Đúng hay sai ? Tại sao ?

(Sai, chỉ cĩ rắn ráo mới đẻ trứng, cịn rắn lục đẻ con)

* Mời các bạn lần lượt lên báo cáo kinh nghiệm học tốt mơn : Văn, Tốn, Anh.

Hoạt động 2 : Truyền thống cách mạng quê hương em

- Để cĩ cuộc sống hịa bình cho HS được học tập dưới bầu trời tự do như ngày hơm nay, tồn thể nhân dân ta đã đấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập.Quê hương nơi chúng ta đang sinh sống và học tập đã cĩ nhiều truyền thống chiến đấu như vậy. Hơm nay lớp chúng ta sẽ được nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương.

* Mời các tổ lần lượt lên trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em (cụ thể về số lượng tư liệu, tranh ảnh và nội dung), ví dụ:

- Kể 1 câu chuyện về gương hi sinh dũng cảm hoạc lao động sản xuất giỏi bảo vệ, xây dựng quê hương.

- Đọc 1 bài thơ về quê hương. - Hát 1 bài hát về quê hương.

- Giới thiệu tranh ảnh, các số liệu về thành tích quê hương mà em sưu tầm được.

3. Thực hành/ luyện tập :

Hoạt động 4: Văn nghệ.

- Một số tiết mục văn nghệ của lớp đã được chuẩn bị. Chủ đề: “Ca ngợi quê hương đất nước”.

4. Vận dụng :

- GVCN giao nhiệm vụ cho HS về nhà làm bài thu hoạch ?

Em hãy lập kế hoạch học tập để chuẩn bị cho kì thi HK I sao cho tốt ?

Một phần của tài liệu NGLL6 NH13-14 (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(82 trang)
w