- Nêu đợc khái niệm khí áp.
1. GV Bản đồ phân bố lợng ma trên thế giới.( nếu cú)
2. HS - Học b i cà ũ,chuẩn bị b i mà ới, sgk.
III- Tiế n trỡnh dạ y h ọ c: 1. Kiển tra: - Sĩ số:
- bài cũ:
- Khí áp là gì tại sao có khí áp ? - Nguyên nhân nào sinh ra gió ? - Đỏp ỏn mục 1,2 trong sgk.
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy v trũà Nội dung
Hoạt động 1:
B
ớc 1: GV cho HS nghiên cứu SGK: - Em hãy cho biết thành phần của không khí ?
- Nhắc lại thành phần của không khí ? - Lợng hơi nớc trong không khí có từ đâu ?
GV: Giới thiệu dụng cụ đo độ ẩm không khí.
- Dựa vào bảng lợng hơi nớc trong không khí em hãy cho biết lợng hơi nớc có trong không khí thay đổi nh thế nào khi nhiệt độ tăng ?
(ở mỗi một nhiệt độ khả năng chứa l- ợng hơi nớc khác nhau khi không khí chừa một lợng hơi nớc tối đa gọi là không khí đã bão hoà hơi nớc)
- Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết Khi không khí đã bã hoà hơi nớc mà vãn đợc cung cấp thên hơi nớc sẽ gây lên các hiện tợng gì?
B ớc 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. - GV chuẩn kiến thức.
- Giảng: lợng hơi nớc trong không khí thờng ít hơn lợng hơi nớc tối đa mà ở nhiệt độ đó không khí có thể chứa đợc. Độ ẩm đó gọi là độ ẩm tơng đối đơn vị là %.
Hoạt động 2:
B
ớc 1: GV cho HS nghiên cứu SGK:
Dựa vào nội dung SGK em hãy:
- Trong điều kiện nh thế nào thì có m- a ?
- Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết để đánh giá lợng ma của một đia phơng ngời ta dùng dụng cụ gì ?
- Tổng lợng ma trong ngày tháng năm của một địa phơng đợc tính nh thế nào ? - Để tính lợng ma trung bình năm của một địa phơng ngời ta làm nh thế nào ? - Treo biểu đồ lợng ma của thành phố Hồ Chí Minh.Chia lớp thành 4 nhóm .Phát phiếu học tập cho các nhóm.
Phiếu học tập
Dựa vào biểu đồ lợng ma của thành phố Hồ chí Minh (H53-
SGKTr62)Trả lời các câu hỏi trong SGK bằng cách điền kết quả vào bảng sau: B ớc 2: