Phương phỏp:

Một phần của tài liệu Hình 6 (12-13) (Trang 48 - 50)

III. Chuẩn bị:

GV: Phấn màu, dụng cụ.

HS: Nghiờn cứu bài, dụng cụ đầy đủ.

IV. Tiến trỡnh lờn lớp:1. Ổn định: 1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Vẽ gúc xOy bằng 300?

3. Bài mới:

a) Đặt vấn đề:b) Triển khai bài: b) Triển khai bài:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hoạt động 1: (10’)

*GV : So sỏnh xOy∠ và xOz∠ ?.

*HS: xOz∠ = yOz∠ = 30o

*GV : Nhận xột và giới thiệu:

ta thấy tia Oz nằm giữa hai tia Ox và tia Oy và hợp hai cạnh này thành hai gúc bằng nhau. Khi đú tia Oz được gọi là tia phõn giỏc của gúc xOy.

*HS: Chỳ ý nghe giảng .

*GV:Thế nào là tia phõn giỏc của một

gúc ?.

*HS: Trả lời.

*GV : Nhận xột và khẳng định:

*HS: Chỳ ý nghe giảng và ghi bài, lấy cỏc vớ dụ minh họa.

Hoạt động 2: (15’)

*GV : Cựng học sinh xột vớ dụ:

Vẽ tia phõn giỏc Oz của gúc xOy cú số đo 64o.

Cỏch 1.

Gợi ý:

- Vẽ gúc xOy = 64o

- Oz là tia phõn giỏc của gúc xOy thỡ xOz ∠ ? yOz∠ ⇒∠xOz = ? o - Vẽ gúc xOz∠ lờn hỡnh vẽ. *HS: Thực hiện. *GV : Nhận xột . Cỏch 2. SGK- trang 86

*GV : Giới thiệu và minh họa lờn trờn

1. Tia phõn giỏc của một gúc là gỡ ?

Vớ dụ:

Ta thấy: xOz∠ = yOz∠ = 30o (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Và tia Oz nằm gữa hai tia Oy và Ox.

Khi đú tia Oz gọi là tia phõn giỏc của gúc

xOy.

Vậy: Tia phõn giỏc của một gúc là tia nằm

giữa hai cạnh của gúc và tạo hai cạnh ấy

hai gúc bằng nhau.

2. Cỏch vẽ tia phõn giỏc của một gúc.

Vớ dụ: Vẽ tia phõn giỏc Oz của gúc xOy cú số đo 64o.

Cỏch 1.

Do Oz là tia phõn giỏc của gúc xOy nờn: xOz

∠ = yOz∠ .

mà xOz∠ + yOz∠ = xOy∠ = 64o

Suy ra: xOz∠ = 0 320

2 64

2 = =

∠xOy

Ta vẽ tia Oz nằm giữa Ox, Oy sao cho xOz ∠ = 32o Cỏch 2. SGK- trang 86. *Nhận xột: Mỗi gúc ( khụng phải là gúc bẹt) chỉ cú một tia phõn giỏc. ?

trang giấy.

*HS: Chỳ ý và làm theo hướng dẫn của giỏo viờn.

*GV : Hóy cho biết mỗi gúc cú nhieuf

nhất kà bao nhiờu tia phõn giỏc ?.

*HS: Trả lời.

*GV : Nhận xột và yờu cầu làm ?

Hóy vẽ tia phõn giỏc của gúc bẹt.

*HS: Thực hiện.

Hoạt động 3: (5’)

*GV : Yờu cầu học sinh đọc trong SGK –

tra*HS: Thực hiện.

3. Chỳ ý.

Đường thẳng chứa tia phõn giỏc của một gúc là đường phõn giỏc của gúc đú. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

a, b, IV. Củng cố: (3’) - Củng cố trong bài. V. Hớng dẫn học sinh học ở nhà: (2’) - Làm bài tập về nhà ở SGK - Tiết sau luyện tập.

- Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ.

Ngày soạn: 18/3/2010

Tiết 22: LUYỆN TẬP

A. Mục tiờu:

1. Kiến thức:

- Củng cố và khắc sõu kiến thức về tia phõn giỏc của một gúc.

2. Kỹ năng:

- Rốn kĩ năng giải bài tập về tớnh gúc và ỏp dụng vào giải bài tập. - Rốn kĩ năng vẽ hỡnh.

3. Thỏi độ:

- HS cẩn thận trong tớnh toỏn và vẽ hỡnh hỡnh chớnh xỏc.

B. Phương phỏp:

Một phần của tài liệu Hình 6 (12-13) (Trang 48 - 50)